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有关实验记录，正确的为（）
A实验记录中实验操作者的名字可以用缩写或特定符号表示
B实验记录存档后就不能调出查阅
C实验如果失败，则不必填写实验记录
D实验记录应该记下实验过程中发生的操作及仪器等的特殊情况
E为节省操作时间，实验记录可在实验结束后补记
参考答案
参考解析
略
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考题
依据ISO15189，关于质量和技术记录，叙述不一定正确的是A、所有记录应易于阅读，便于检索B、记录可存储于任何媒介C、实验室应提供适宜的存放记录的环境D、实验室应制定政策，规定各种记录的保留时间E、记录保存期限应根据检验的性质或每个记录的特点而定
考题
关于实验记录和管理的描述，不正确的是（ ）。A.对原始记录的任何更改应有修改人签字并注明日期
B.实验室应建立对实验活动记录进行识别、收集、存放、维护等程序
C.实验记录仅能以纸质形式存储
D.实验室应具备适宜的实验记录存放条件
E.所有记录应易于阅读，便于检索
考题
有关“药物的镇痛作用”实验的叙述正确的是（）A、分别记录各实验组小鼠的扭体次数B、分别记录各实验组小鼠扭体次数的总合C、分别记录每只小鼠扭体次数的总合D、分别记录雌性小鼠扭体次数的总合E、分别记录雄性小鼠扭体次数的总合
考题
下列关于神经干动作电位实验叙述正确的是（）A、制备的神经标本长短对实验毫无影响B、神经放臵时，应将粗的一端放在刺激电极上C、实验中所用的记录方法为细胞外记录法D、所记录到的神经干动作电位为多个细胞电变化的代数叠加E、刺激强度的大小对动作电位的幅值不会产生影响
考题
下列有关神经兴奋不应期实验叙述正确的是（）A、实验所用方法为细胞外记录法B、刺激方式为连续双次C、实验测得的不应期为相对不应期D、实验引导电极用一对即可E、主要是通过调整两刺激之间的时间间隔来测定神经兴奋不应期的
考题
研究生在离校时，为方便今后的研究工作，经（）许可可以复印记录实验设计、操作过程、研究内容、实验结果和数据的记载本、其它记录资料以及相关材料，但要签定复印与使用的有关协议，保证不能泄露。A、学校B、学院C、导师D、所在研究组
考题
进入实验室后，要注意的事情是（）（1）在实验室记录本上登记实验室使用时间和实验内容（2）离开前清理实验室（3）做好实验记录，在电脑上的实验数据应该及时备份带走（4）当实验室无其他人的时候关闭实验室的水电及门窗（5）预习与实验有关的教科书内容A、（1），（2），（3）（5）B、（1），（2），（3）（4）C、（1），（3），（4）（5）D、（1），（2），（4）（5）
考题
某学生的实验设计如下： ①制备新鲜萝卜提取液。 ②设置阵列实验组：横向为梯度pH值，纵向为不同提取液量。 ③每支试管加入等量H2O2溶液，并设置相同反应温度。 ④设计实验记录表如下。 ⑤以加入提取液后同等时间内测得的H2O2减少量为实验结果作记录。 下列实验结果预测及其分析，不正确的是（）。A、当提取液量为任一固定值时，实验结果都可以发现酶的最适pH值B、当pH为某一任何固定值时，实验结果都可以证明酶量影响反应速率C、无论提取液量为何值，实验记录表中作出的曲线图形都近似"V"字形D、此实验有2个自变量，因变量只有1个
考题
单选题关于实验记录和管理的描述，不正确的是（）。A
对原始记录的任何更改应有修改人签字并注明日期B
实验室应建立对实验活动记录进行识别、收集、存放、维护等程序C
实验记录仅能以纸质形式存储D
实验室应具备适宜的实验记录存放条件E
所有记录应易于阅读，便于检索
考题
单选题研究生在离校时，为方便今后的研究工作，经（）许可可以复印记录实验设计、操作过程、研究内容、实验结果和数据的记载本、其它记录资料以及相关材料，但要签定复印与使用的有关协议，保证不能泄露。A
学校B
学院C
导师D
所在研究组
考题
多选题依据ISO15189，关于质量和技术记录，叙述不一定正确的是（）A所有记录应易于阅读，便于检索B记录可存储于任何媒介C实验室应提供适宜的存放记录的环境D实验室应制定政策，规定各种记录的保留时间E记录保存期限应根据检验的性质或每个记录的特点而定
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