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评估中评估主体的类群心理进行（）调适，最有效。

A评估客体素质

B规章制度

C自控情绪

D心理换位

参考答案

参考解析
略
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考题 绩效评估心理调控的内涵包括()A. 积极调节与加强管理向结合B. 心理调节与有效管理相结合C. 预防性调控和补救性调控相结合D. 个体心理调适与群体心理调控相结合
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考题 下列关于过程性评估说法正确的是（ ）。 (A)团体心理咨询进行过程中所作的评估 (B)团体心理咨询结束时进行的评估 (C)团体心理咨询进行过程中决定团体应该终结还是应该延续的评估 (D)团体心理咨询进行过程中了解成员在团体内的表现和团体特征的评估
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考题 厌倦心理（评估客体的心理）通过（）调适，最有效。A改进完善工作B自我提高认识C自我改善行为D自我控制情绪
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考题 在团体心理咨询的过程中对效果进行评估称为追踪性评估。A对B错
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考题 资产评估主体是申请进行资产评估的企业。A对B错
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考题 在团体心理咨询的过程中对效果进行评估称为追踪性评估。
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考题 简述再评估过程中评估者如何进行心理调控。
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考题 会展评估的主体指的是（）。A、对谁进行评估B、谁对会展进行评估C、会展评估的对象D、会展评估的主力
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考题 心理辅导的一般目标包括两个方面，学会调适和（）。A、心理调适B、寻求发展C、心理调控D、心理评估
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考题 按照评估的（），可以把学校绩效评估分为口头评估和书面评估，直接评估和间接评估，个别评估和集体评估三类。A、性质B、主体C、标准D、形式
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考题 评估中评估主体的类群心理进行（）调适，最有效。A、评估客体素质B、规章制度C、自控情绪D、心理换位
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考题 在对来访者的问题评估中，主要包括三类问题（）A、智能评估B、行为评估C、人格评估D、心理评估
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考题 资产评估主体是申请进行资产评估的企业。
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考题 政策评估可以依据他们被主导的方式、他们涉及的行动主体以及他们的效果，分成三大类：行政评估、司法评估以及（）。A、政治评估B、体制评估C、过程评估D、结果评估
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考题 单选题评估中评估主体的类群心理进行（）调适，最有效。A 评估客体素质B 规章制度C 自控情绪D 心理换位
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考题 判断题在团体心理咨询的过程中对效果进行评估称为追踪性评估。A 对B 错
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考题 问答题简述再评估过程中评估者如何进行心理调控。
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考题 单选题按照评估的（），可以把学校绩效评估分为口头评估和书面评估，直接评估和间接评估，个别评估和集体评估三类。A 性质B 主体C 标准D 形式
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考题 单选题SCL-90属于下列哪一类型的测验量表（）A 人格测量B 智力评估C 心理健康状况评估D 疗效评估量表E 神经心理评估
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考题 多选题在对来访者的问题评估中，主要包括三类问题（）A智能评估B行为评估C人格评估D心理评估
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考题 多选题多选：狭义的心理诊断包括（　　）。A对正常人的知、情、意及个人特点进行评估B对有心理问题的人进行心理评估C对有心理疾病的人进行心理评估D相关的医学诊断
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考题 单选题厌倦心理（评估客体的心理）通过（）调适，最有效。A 改进完善工作B 自我提高认识C 自我改善行为D 自我控制情绪
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考题 单选题心理辅导的一般目标包括两个方面，学会调适和（）。A 心理调适B 寻求发展C 心理调控D 心理评估
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