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教师指导方法的新课题有?

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考题 在操作技能培训指导时,对指导的人数较多、知识性较强的课题,适合采用()方法。 A、参观指导B、现场指导C、岗上指导D、集中指导

考题 操作技能培训采用参观指导方法比较适合于()课题的指导。 A、专业理论知识B、操作技能技巧C、“四新”技术应用D、工艺规程编制

考题 参观指导的方法,适用于“四新”技术应用课题的指导,有助于学员开阔眼界,了解本专业发展水平。() 此题为判断题(对,错)。

考题 查新服务的程序有()。 A、接受读者的查新服务请求,了解读者真实的信息需求B、分析课题,确定查新重点C、进行课题查新检索D、直接下载或索取原始文献

考题 学前儿童游戏现场指导评价的主要内容包括:() A、教师对游戏进程的引导B、教师与儿童的相互作用C、教师运用的游戏指导方式D、教师运用的游戏指导方法E、教师指导的对象与范围

考题 选择研究方向时,需要考虑创新性,其包含的方面有( )。 A、从观点、题目到材料直至论证方法全是新的B、在原有课题上应用新数据C、以新的材料论证旧的课题,从而提出新的或部分新的观点、新的看法D、以新的角度或新的研究方法重做已有的课题,从而得出全部或部分新观点E、对已有的观点、材料、研究方法提出质疑,虽然没有提出自己新的看法,但能够启发人们重新思考问题

考题 ( )又称探究法、研究法,是指学生在教师指导下,对所提出的课题和所提供的材料进行分析、综合、抽象和概括,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法。

考题 教师从探讨题意入手,引导学生分析课题从而导人新课的方法是()A.直接导入 B.问题导入 C.审题导入 D.情境导入

考题 QC课题的来源有哪些方面()。A、现场性课题B、指令性课题C、指导性课题D、管理性课题

考题 课题来源一般有哪些方面()A、指令性课题;B、指导性课题;C、小组自行选择课题;D、独创型课题

考题 研修结合的专题培训班通过对教师系统的教育科研的基础知识、科研方法、研究动态的培训,重在提高教师的科研意识、科研态度、科研知识、科研能力,它对教师如何参加学校教育科研,进行()有直接的帮助。A、课题申报B、课题总结C、课题学习D、课题研究

考题 QC小组课题来源有指令性课题、()、自选课题。A、临时指定性课题B、解决困难性课题C、命令性课题D、指导性课题

考题 根据我国的国情,目前科研课题的来源有()A、指令性课题B、指导性课题C、委托课题D、课题

考题 星火计划的课题属于()。A、指令性课题B、指导性课题C、委托课题D、自选课题

考题 教师工作坊的“种子教师”是指()A、专家指导团队B、区域的教研员、名师工作室的负责人、教研组长、重要课题组负责人、或者是有一定学术辐射能力的优秀教师C、普通一线教师

考题 教师在指导学生选题时要圈定范围,甚至于给学生指定一些课题,这样才能便是便于教师的指导

考题 教师指导方法的新课题有?

考题 教师从探讨题意人手,引导学生分析课题从而导入新课的方法是()。A、直接导人B、问题导入C、审题导入D、情境导入

考题 在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。A、教学现场指导B、合作课题研究C、学术报告D、理论讲座

考题 根据我国的国情,目前科研课题的来源有()。A、指令性课题B、指导性课题C、委托课题D、自选课题

考题 多选题根据我国的国情,目前科研课题的来源有()A指令性课题B指导性课题C委托课题D课题

考题 单选题教师从探讨题意人手,引导学生分析课题从而导入新课的方法是()。A 直接导人B 问题导入C 审题导入D 情境导入

考题 单选题QC小组课题来源有指令性课题、()、自选课题。A 临时指定性课题B 解决困难性课题C 命令性课题D 指导性课题

考题 单选题研修结合的专题培训班通过对教师系统的教育科研的基础知识、科研方法、研究动态的培训,重在提高教师的科研意识、科研态度、科研知识、科研能力,它对教师如何参加学校教育科研,进行()有直接的帮助。A 课题申报B 课题总结C 课题学习D 课题研究

考题 多选题QC课题的来源有哪些方面()。A现场性课题B指令性课题C指导性课题D管理性课题

考题 问答题教师指导方法的新课题有?

考题 多选题根据我国的国情,目前科研课题的来源有()。A指令性课题B指导性课题C委托课题D自选课题

考题 多选题学前儿童游戏现场指导评价的主要内容包括()A教师对游戏进程的引导B教师与儿童的相互作用C教师运用的游戏指导方式D教师运用的游戏指导方法E教师指导的对象与范围