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班级管理目标设定管理思想依据是()。

A为了组织的生存和发展

B为了学生的全面发展

C为了学校的发展

D为了教师集体的发展


参考答案

参考解析
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考题 思想教育方法是实现班级管理目标的内在动力。A对B错

考题 试述班级管理目标设定的依据。

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考题 思想教育方法是实现班级管理目标的内在动力。

考题 制定班级管理的目标应符合班级管理对象的实际是目标设定的()原则的要求。A、发展性原则B、针对性原则C、层次性原则D、规律性原则

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考题 协调会的目的是()。A、确保班级管理目标的实现B、统一班级管理者的思想C、互通管理工作信息D、提供相互支持

考题 制定班级管理目标应符合班级管理对象的实际是目标设定的()原则的要求。A、发展性原则B、针对性原则C、层次性原则D、规律性原则

考题 在实施班级目标管理活动中,班主任要逐一地对学生进行()、互相沟通,为班级目标的实现而努力。A、目标制定B、目标分解C、思想教育D、目标管理

考题 判断题思想教育方法是实现班级管理目标的内在动力。A 对B 错

考题 问答题试述班级管理目标设定的依据。

考题 单选题在实施班级目标管理活动中,班主任要逐一地对学生进行()、互相沟通,为班级目标的实现而努力。A 目标制定B 目标分解C 思想教育D 目标管理

考题 问答题班级管理目标设定的班级实际情况依据。

考题 问答题试述班级管理目标设定的原则。

考题 单选题协调会的目的是()。A 确保班级管理目标的实现B 统一班级管理者的思想C 互通管理工作信息D 提供相互支持

考题 单选题制定班级管理目标应符合班级管理对象的实际是目标设定的()原则的要求。A 发展性原则B 针对性原则C 层次性原则D 规律性原则

考题 单选题班级管理目标设定的管理思想依据是()。A 为了组织的生存和发展B 为了学生的全面发展C 为了学校的发展D 为了教师集体的发展

考题 问答题班级管理目标设定的原则有哪些?

考题 单选题班级管理目标设定管理思想依据是()。A 为了组织的生存和发展B 为了学生的全面发展C 为了学校的发展D 为了教师集体的发展