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为什么要对学生进行操行评定?操行评定应体现原则有哪些?

参考答案

参考解析
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考题 操行评定主要通过( )等几种途径来实现。A、学生自评B、集体互评C、班主任评定D、任课教师评定

考题 何谓操行评定?班主任如何对学生进行操行评定?

考题 下列关于小学生操行评定的说法中,不正确的是( )。A.操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价’B.操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤C.操行评定由班主任负责,其中写评语的工作可以交给学生完成D.操行评定目的在于肯定优点,找出缺点,教育儿童奋发向上

考题 试述班主任如何对学生进行操行评定。

考题 班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是( ) A.优 B.良 C.中 D.差

考题 操行评定主要通过学生自评、集体互评、( )三种途径实现。

考题 评价总结中评价工作的核心内容是()。 A.对学生的发展进行操行评定 B.对学生进行操行谈话 C.学生自评 D.集体互评

考题 操行评定是任课教师对学生各方面的表现进行评价。

考题 学生操行评定写作的基本方法是怎样的?

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考题 操行评定

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考题 操行评定落实到书面上就是操行评语。

考题 对中学生品德进行评定包括写操行评语和()。A、品德评定B、评定操行等级C、评定品德等级D、评定德育等级

考题 何谓操行评定?操行评定的一般步骤是什么?

考题 对学生进行操行评定的目的是什么?

考题 我国中小学学生品德评价的常用方法是()。A、表演评定B、作品表现法C、整体印象评定法D、操行评定评价法E、操行计量评定法

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考题 问答题为什么要对学生进行操行评定?操行评定应体现哪些原则?

考题 单选题(2014广西)班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是()。A 优B 良C 中D 差