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中国礼学经典中对服饰的规范要求,可以归纳为三个原则:一是等级观;二是和谐观,;三是道德观。其中,服饰和谐观的含义是()

A.服饰依人的社会地位而规范。

B.服饰要遵循儒家的道德标准,符合规矩。

C.服饰要随场合而变,随季节而变,做到天人和谐。

D.着装要随着TPO的变化而调整变化。


参考答案和解析
符合年龄身份;区分场合;遵守成规
更多 “中国礼学经典中对服饰的规范要求,可以归纳为三个原则:一是等级观;二是和谐观,;三是道德观。其中,服饰和谐观的含义是()A.服饰依人的社会地位而规范。B.服饰要遵循儒家的道德标准,符合规矩。C.服饰要随场合而变,随季节而变,做到天人和谐。D.着装要随着TPO的变化而调整变化。” 相关考题
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考题 我国古代礼的概念,有三层基本含义:一是典章制度,二是礼节仪式,三是( )。

考题 一般来讲,门童和舞厅、游艺室等娱乐场所的服务员选用新颖鲜丽的服饰符合饭店员工服饰美的( )。 A:多样统一原则B:和谐原则C:整洁美的的原则D:含蓄美的原则

考题 服饰的TPO原则中,T是指A.服饰的地点原则 B.服饰的场合原则 C.服饰的时间原则 D.服饰的身份原则 E.服饰的合体原则

考题 下列不属于保健刮痧师服饰要求的是()。A整洁B华贵C雅致D和谐

考题 服饰审美的要求()A、和谐美感B、整洁文明

考题 服饰有两个方面的含义。一是指(),如服饰品、服饰图案等;二是指()。

考题 社会主义诚信道德观教育为构建和谐社会提供了坚固的思想道德防线。

考题 学前儿童科学教育的内容突出体现了以下三个方面的观点:第一是强调以探究为中心的科学观;第二是强调科学、技术和社会的相互作用观;第三是强调( )。

考题 学前儿童科学教育的内容十分的丰富,它涉及了儿童生活周围的方方面面,这些内容突出体现了以下三个方面的观点:第一是强调以探究为中心的科学观;第二是强调科学、技术和社会的相互作用观;第三是强调人与自然和谐相处的生态观。

考题 在中国传统伦理道德中,其中占主导地位的是()。A、道家的道德观B、儒家的道德观C、法家的道德观D、墨家的道德观

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考题 加强诚信道德观教育能够促使人与自然更加和谐的相处。

考题 加强诚信道德观教育能够促使人与自然更加和谐相处。

考题 单选题服饰审美的要求()A 和谐美感B 整洁文明

考题 判断题加强诚信道德观教育能够促使人与自然更加和谐的相处。A 对B 错

考题 填空题服饰美的原则是()与和谐。

考题 判断题学前儿童科学教育的内容十分的丰富,它涉及了儿童生活周围的方方面面,这些内容突出体现了以下三个方面的观点:第一是强调以探究为中心的科学观;第二是强调科学、技术和社会的相互作用观;第三是强调人与自然和谐相处的生态观。A 对B 错

考题 判断题门童和舞厅、游艺室等娱乐场所的服务员选用新颖鲜丽的服饰符合饭店员工服饰美的和谐原则。A 对B 错

考题 判断题社会主义诚信道德观教育为构建和谐社会提供了坚固的思想道德防线。A 对B 错

考题 单选题下列不属于保健刮痧师服饰要求的是()。A 整洁B 华贵C 雅致D 和谐

考题 填空题服饰有两个方面的含义。一是指(),如服饰品、服饰图案等;二是指()。

考题 填空题学前儿童科学教育的内容突出体现了以下三个方面的观点:第一是强调以探究为中心的科学观;第二是强调科学、技术和社会的相互作用观;第三是强调()。

考题 判断题加强诚信道德观教育能够促使人与自然更加和谐相处。A 对B 错

考题 单选题服饰的TPO原则中,T是指()。A 服饰的时间原则B 服饰的场合原则C 服饰的地点原则D 服饰的身份原则E 服饰的合体原则

考题 单选题在中国传统伦理道德中,其中占主导地位的是()。A 道家的道德观B 儒家的道德观C 法家的道德观D 墨家的道德观