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人生价值包括人的()。

A.精神价值

B.物质价值

C.个人价值

D.社会价值


参考答案和解析
D
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考题 人生价值的实现条件有( ) A人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的社会客观条件B实现人生价值要从个体自身条件出发C不断增强实现人生价值的能力和本领D人生价值的实现主要依赖于社会客观条件

考题 人生价值的实现条件包括()。 A.实现人生价值要从社会客观条件出发B.实现人生价值要从个体自身条件出发C.不断增强实现人生价值的能力和本领D.要学会利用各种社会关系服务自己

考题 人生价值既包括个人的自我价值,又包括个人的()。 A、道德判断B、规范要求C、善良意志D、社会价值

考题 价值观是指人们对人生价值的根本看法及其态度。人生价值则是指一个人的人生对于社会需要所具有的意义。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于人生价值的认识正确的是A. 人生价值就是人的活动满足社会. 他人和自我需要的消极作用 B. 一个人的价值大小,取决于他能否以及在多大程度上满足社会. 他人和自我的需要; C. 人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体 D. 人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体

考题 人生价值的客观形态是人的成就,只有人的成就才能证明人的价值。( )

考题 “生命的价值=长度×宽度”,这里的“长度”是指一个人实实在在的行动,“宽度”是指一个人的素质。这种理解的合理性在于看到了()。A实现人生价值必须充分尊重客观的社会规律B实现人生价值必须具备良好的社会客观条件C只要投身社会实践就能实现自己的人生价值D实现人生价值既要发挥主观能动性,也要投身于实践

考题 实现人生价值的主观条件主要包括()。A、选择正确的人生价值目标B、立足现实,坚守岗位作贡献C、提高自身能力,增强实现人生价值的本领D、保持自强不息的精神状态

考题 关于人生价值,下面正确的表述是:()A、人生价值是标志个人与社会之间相互关系的特定范畴。B、人生价值是人的生活实践对于社会和个人所具有的意义C、人生价值就是个人所拥有的金钱和地位D、人生价值与占有和消费的物质财富的多少成正比。

考题 人生价值是人生观的重要内容之一,人生价值的主要特征包括()。A、创造性B、社会性C、崇高性D、客观性E、主观性

考题 下列选项中,关于人生价值说法不正确的有()A、人生的自我价值决定社会价值B、人生价值包括自我价值和社会价值两个方面C、人生价值是人的生活实践对社会和个人所具有的作用和意义D、人生价值主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度

考题 人生价值由两个相对交互的方面构成,这两个方面是()。A、主体对于社会和人类生活的作用和意义,即人生价值的创造过程B、以价值关系为对象客体的认识,包括感性认识和理性认识C、社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足,即人生价值的享受过程D、构成人生价值的全部内涵

考题 “生命价值=长度×宽度”,这里的“长度”是指一个人实实在在的行动,“宽度”是指一个人的素质。这种理解的合理性在于看到了()A、实现人生价值必须充分发挥主观能动性B、实现人生价值必须具备良好的社会条件C、只要投身实践,就能实现自己的人生价值D、实现人生价值既要发挥主观能动性的作用,也要投身实践

考题 人生价值的特征有()A、人生价值具有能动性B、人既是价值的创造者,又是价值的享受者、消费者C、由于主客观条件的不同,每一个人的人生价值差别极大

考题 马克思主义人生价值观的基本特征包括()A、以历史唯物主义为指导,从现实的社会关系中研究人生价值B、以社会为本位,以集体主义为核心C、强调人生价值首先在于对社会的贡献

考题 人生观的内容包括()A、人生目的B、人生价值C、人生态度

考题 试述人生价值观对人的行为的影响。

考题 青年人需要掌握评价人生价值的正确方法。下列陈述中正确的是()A、一位科学家的人生价值一定比一位清洁工人的人生价值大。B、从善的动机出发,哪怕做的事情的结果是对他人和社会有损害的,也应该肯定他的人生价值。C、评价人生价值大小主要看他的社会价值,但不能因此否定他的自我价值。D、有能力的人的人生价值比没能力的人的人生价值大。

考题 如何客观、公正、准确地评论一个人的人生价值?

考题 所谓人生价值,就是人的生存、发展、创造等活动满足社会、他人需要的积极作用。

考题 关于人生价值的认识错误的是()。A、人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用B、一个人的价值大小,取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要C、人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体D、人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体

考题 人生价值由两个相对交互的方面构成,正是这两个方面的有机结合,才构成了人生价值的全部内涵。这两个方面是()。A、主体对于社会和人类生活的作用和意义,即人生价值的创造过程B、以价值关系为对象客体的认识,包括感性认识和理性认识C、社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足,即人生价值的享受过程D、构成人生价值的全部内涵

考题 多选题实现人生价值的主观条件主要包括()。A选择正确的人生价值目标B立足现实,坚守岗位作贡献C提高自身能力,增强实现人生价值的本领D保持自强不息的精神状态

考题 问答题试述人生价值观对人的行为的影响。

考题 单选题青年人需要掌握评价人生价值的正确方法。下列陈述中正确的是()。A 一位科学家的人生价值一定比一位清洁工人的人生价值大B 从善的动机出发,哪怕做的事情的结果是对他人和社会有损害的,也应该肯定他的人生价值C 评价人生价值大小主要看他的社会价值,但不能因此否定他的自我价值D 有能力的人的人生价值比没能力的人的人生价值大

考题 多选题人生价值的特征有()A人生价值具有能动性B人既是价值的创造者,又是价值的享受者、消费者C由于主客观条件的不同,每一个人的人生价值差别极大

考题 多选题关于人生价值,下面正确的表述是:()A人生价值是标志个人与社会之间相互关系的特定范畴。B人生价值是人的生活实践对于社会和个人所具有的意义C人生价值就是个人所拥有的金钱和地位D人生价值与占有和消费的物质财富的多少成正比。

考题 多选题下列选项中,关于人生价值说法不正确的有()A人生的自我价值决定社会价值B人生价值包括自我价值和社会价值两个方面C人生价值是人的生活实践对社会和个人所具有的作用和意义D人生价值主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度