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群体对成员以心理上的影响，主要表现的功能是（）

A归属感

B认同感

C社会性支持

D自尊感

E成就感

参考答案

参考解析
略
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考题 群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力，所以群体凝聚力对课堂管理功能的实现没有影响。（ ）
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考题 个体因群体压力影响,在心理上和行为上表现出同群体内大多成员保持一致的现象叫()。 A、内化B、顺从C、从众D、服从
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考题 群体具有一定的结构，群体成员在心理上意识到彼此的存在。()
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考题 ()指成员对其团结、忠心、亲密及合作感觉的群体，也是成员在心理上自觉认同并归属于其中的群体。A、正式群体B、所属群体C、血缘群体D、内群体
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考题 群体对每一个成员的吸引力，表现为群体成员对群体的忠诚、责任感、成员间的友谊感和志趣等，这称为（ ）。
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考题 群体的主要特征有()。A:成员共享目标B:稳定结构、功能和角色分工C:成员间的组织结构D:成员资格的认同E:成员间的社会互动和相互影响
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考题 一般来说，群体规范有以下功能（）。A、群体支柱功能B、评价准则的功能C、对群体成员的约束功能D、行为矫正功能E、影响他人的功能
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考题 影响群体内聚力的主要因素有（）A、群体成员的同质性B、群体成员的心理相容性C、群体成员的个性D、群体规模
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考题 家庭成员对人们的购买行为影响颇大，家庭成员属于（）A、主要相关群体B、间接相关群体C、崇拜性相关群体D、次级相关群体
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考题 群体对成员行为的影响主要表现在（）方面。A、社会助长B、社会惰化C、去个体化D、群体极化E、群体思维
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考题 指成员在心理上自觉认同并归属其中的群体（）A、正式群体B、外群体C、内群体D、非正式群体
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考题 非正式群体对其成员的主要功能有（）A、满足成员需求B、控制成员C、教育成员D、改造成员E、激励成员
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考题 群体对成员以心理上的影响，主要表现的功能是（）A、归属感B、认同感C、社会性支持D、自尊感E、成就感
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考题 群体凝聚力是群体成员之间相互吸引并愿意留在群体中的程度。对群体有多方面的影响，特别是表现在以下（）方面。A、有利于形成群体意识B、增加群体成员沟通机会C、增强群体成员的满意感D、提高生产效率E、对改革形成阻力
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考题 以下对群体规模的叙述中，正确的有（）A、群体规模的大小，会影响成员的参与程度B、群体规模的扩大，不仅使成员参与机会减少，还可能导致机会分配的平衡C、群体规模的扩大，可能会增强成员的拘束感，进一步影响成员的参与程度D、群体规模越大，成员间沟通的机会越是减少，人际关系开始转向群内群的沟通，成员间更多以间接方式交往E、群体规模扩大超过一定限度，将影响群体功能的发挥
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考题 个体对群体绩效的评价，将主要依赖于（）。A、管理者的满意程度B、群体的生产效率C、成员的满意程度D、成员的工作表现
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考题 群体压力是群体规范对其成员的一种影响力。
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考题 非正式群体对组织发展和群体成员的影响是（）、（）、（）、（）、（）
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考题 下列哪些是群体的主要特征（）A、各成员相互依赖，在心理上彼此意识到对方B、各成员间在行为上相互作用，彼此影响C、各成员有“我们属于一群”的感受D、各成员彼此间交换信息E、彼此独立
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考题 多选题群体对成员以心理上的影响，主要表现的功能是（）A归属感B认同感C社会性支持D自尊感E成就感
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考题 单选题以下关于心理学上对群体特征的论述错误的是（）。A 群体成员之间具有一定的共同目标，并且又实现这一目标制定的共同的行为规范。B 群体具有一定的结构，群体内每个成员都在群体中占据一定的位置。C 群体成员心理上有依存关系和共同感，存在—定的相互作用和影响。D 群体都有铁的纪律和严密的组织，成员行为被严格限定。
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考题 多选题群体对成员行为的影响主要表现在（）方面。A社会助长B社会惰化C去个体化D群体极化E群体思维
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考题 判断题群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力，所以群体凝聚力对课堂管理功能的实现没有影响。A 对B 错
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考题 填空题群体规范的功能有群体支柱功能、对群体成员的约束功能、评价准则的功能 、行为（）。
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考题 多选题一般来说，群体规范有以下功能（）。A群体支柱功能B评价准则的功能C对群体成员的约束功能D行为矫正功能E影响他人的功能
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考题 多选题群体凝聚力是群体成员之间相互吸引并愿意留在群体中的程度。对群体有多方面的影响，特别是表现在以下（）方面。A有利于形成群体意识B增加群体成员沟通机会C增强群体成员的满意感D提高生产效率E对改革形成阻力
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考题 单选题指成员在心理上自觉认同并归属其中的群体（）A 正式群体B 外群体C 内群体D 非正式群体
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考题 多选题影响群体内聚力的主要因素有（）A群体成员的同质性B群体成员的心理相容性C群体成员的个性D群体规模
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