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运用组群的方法插花,是将花材密集组合在一起,从而形成一个新资材。


参考答案和解析
错误
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考题 构成插花外形轮廓和基本构架的花材是( )。 A:面状花材B:团状花材C:线状花材D:散状花材

考题 按照花材的性质,将插花分成( )、( )、( )和( )。

考题 在日本,()中的插花理念、插花方法、花材与花器的选择应用于插花活动中,并创立“袁中郎流”,后改称为()。

考题 关于芍药在插花花艺中的应用,下列选项中错误的是()。A、芍药是具有中国特色的花材B、芍药适用于艺术插花和礼仪插花C、只有具有中国特色的花材才适用于艺术插花和礼仪插花D、在艺术插花和礼仪插花的花材中,芍药、菊花等具有中国特色的花材占据着重要的地位

考题 花束法是将()花材集合在一起,并紧密地插在一处,使每一类花的数量、形状或花的类别等无法区分,所有花材形成一个整体。A、相同的B、不同的C、两种D、多种

考题 关于插花花材的成本,下列选项中错误的是()。A、花材在插花作品中是主要成本B、花泥在插花作品中是直接成本C、花器在插花作品中是主要成本D、水、电、房租在插花作品中是直接成本

考题 关于运用花材寓意进行插花花艺作品创作,下列选项中错误的是()A、运用寓意创作出的插花花艺作品,欣赏起来耐人捉摸,余味无穷B、运用花材寓意创作的插花花艺作品,会引人联想取得意想不到的良好艺术效果C、欣赏插花花艺作品,不必要捉摸花材的寓意D、运用花材寓意进行插花花艺作品的创作,是一条茎和地下茎两种

考题 在现代花艺设计铺底的技巧中,将同种类同色彩花材组合在一起的安排方式称为下列哪项?()A、组群B、堆积C、重叠D、阶梯

考题 汉代我国插花形成()三位一体的初级形式。A、配件B、容器C、叶材D、几架E、花材

考题 竹签在插花中有什么功用?()A、提升花材的高度B、增加花材的柔软度C、固定花材D、美化花材

考题 东方式插花使用的花材不多,常用()来造型。A、线性花材B、团块状花材C、定型花材D、青枝绿叶

考题 花材是插花创作的主体,根据不同质地可以大体分为:()、干花材、人造花材。

考题 关于艺术插花的花材选择,下列选项中错误的是()。A、艺术插花花材必须水养持久,不易萎焉B、艺术插花花材必须花材姿态良好,没有病虫害C、艺术插花花材必须无毒、无臭、不污染环境和衣物D、艺术插花花材只须干直、花大

考题 根据花材季相变化进行构思的方法,下列哪项陈述错误?()A、利用花材不同季节的形状、色彩等变化进行构思,可创作出极富季节特色的插花花艺作品B、季节变化大大扩大和丰富了花材的表现力,为插花花艺作品的创作提供了理想的素材C、花材的季节变化,不影响花材在插花花艺作品创作中的使用价值D、插花花艺作品可根据的季相变化进行构思

考题 关于丧礼插花花材的选择,下列哪项陈述错误?()A、丧礼插花的花材只能选用白色的花材B、丧礼插花的花材可选用粉色系的花材C、丧礼花材可选用黄色系的花材D、丧礼花材可选用紫红色系的花材

考题 关于根据花材季相变化进行构思的方法下列选项中错误的是()A、利用花材不同季节的形状,色彩等变化进行构思,可创作出极富季节特色的花艺作品B、季相变化大大扩大和丰富了花材的表现力,为插花花艺作品的创作提供了理想的素材C、花材的季相变化,不影响花材在插花花艺作品创作中的使用价值D、插花花艺作品可根据的季相变化进行构思

考题 在描绘的插花作品花材时,应重点表现的是()。A、陪衬花材B、焦点花材C、填补花材D、辅助叶材

考题 丧礼插花的花材只宜选用白色的花材。

考题 将相同的花材集合在一起并紧密地插在一处,使每一类花的数量、形状或花的类别等无法区分,所有花材形成一个整体,这种方法为()。A、加框法B、组群法C、阶梯法D、花束法

考题 分组组合手法常见诸()花材作框架。A、东方传统插花B、东方现代插花C、西方传统插花D、西方现代插花E、东方现代花艺F、西方现代花艺

考题 运用花材的寓意进行构思是插花花艺作品()的重要方法A、保鲜B、养护C、创作D、贮藏

考题 选出以下各项中正确的选项()A、东方丧礼插花以白色与蓝色花材为主B、西方丧礼插花以红色与粉色花材为主C、东方丧礼插花以黄色与红色花材为主D、西方丧礼插花以粉色与橙色花材为主

考题 插花艺术并不是单纯的花材组合,也不是简单的造型,它要求()、()把各种花材按照主题和立意进行构思和造型,形成()、()、()、()的优美作品

考题 在描绘插花作品花材时,应重点表现的是()A、陪衬花材B、焦点花材C、填补花材D、辅助花材

考题 写景式插花重点表现花材的线条与水面的组合之美的是()。A、篮花B、盘花C、钵花D、缸花

考题 在非对称式构图中,现代插花往往采用()式插法,即外形轮廓对称,但花材形态和色彩不对称。A、重复B、阶梯C、组群D、加框

考题 插花艺术并不是单纯的花材组合,也不是简单的造型,它要求以形传神、形神兼备把各种花材按照主题和立意进行构思和造型,形成()的优美作品。

考题 填空题在日本,()中的插花理念、插花方法、花材与花器的选择应用于插花活动中,并创立“袁中郎流”,后改称为()。