考题
在撰写领导讲话稿时,首要步骤是()。
A.确定讲话提纲B.领会领导意图C.全面收集资料D.认真撰写初稿
考题
秘书人员的职能活动要以领导意图为转移,忠实地体现领导意图。()
此题为判断题(对，错)。
考题
评价会议是否成功首先是要( )。A、设计会议效果评估表B、分析领导的意图是否贯彻执行C、分析确定影响会议效果的因素D、分析与会代表的满意率程度
考题
秘书要有灵活变通的能力,要创造性地贯彻领导的意图。()
此题为判断题(对，错)。
考题
领导体制的核心问题是( )。A.领导意图惜以实现的组织结构形式B.领导意图借以实现的人员配置方式C.领导意图借以实现的管理模式D.领导的权限划分
考题
调度人员接受领导或上级指示时，要准确领会领导意图，解决问题要扎实，不留尾巴，一抓到底，让领导放心。此题为判断题(对，错)。
考题
接受领导或上级指示时,要准确领会领导意图,解决问题要扎实,不留尾巴,一抓到底,让领导省心.此题为判断题(对，错)。
考题
制定培训计划的过程中往往要______。A．召开培训计划会议B．与部门领导沟通C．看领导的意图D．进行人员分析
考题
议拟是公文的（）阶段，可分为三个步骤：认真领会领导意图、收集材料、拟写提纲。
考题
秘书传达贯彻领导意图需要注意的事项有（）A、不能延误传达时间B、不能截留领导意图C、不能随意解释与歪曲领导意图D、领导意图遇到抵触时，多做解释E、下属抵触领导意图时，向领导汇报
考题
领导要你起草发言稿，并交代自己要修改，于下午2时开会时用，后领导因有更重要的事情无法自己修改。你如何使这份发言稿符合领导的意图？
考题
公文写作是撰写人代机关立言，是体现机关领导意图的写作活动，因此公文写作不是创造性劳动。
考题
公文写作成败的关键问题是要正确（）A、把握秘书写作环境B、选准公文的文种C、领会领导的意图D、运用语言的表达方式
考题
项目沟通计划的主要编写方法是（）A、利益相关者分析B、周围环境分析C、原始材料的分析D、领导意图分析
考题
当领导交代完意图后，把记录内容重新复述一遍，当面验证是否弄清楚了领导的意图，以便让领导当即指出理解偏差的领会意图的方式是复述式。
考题
能够替领导想得多一点，站在领导的角度去思考问题，努力理解领导的意图的是（）。A、优秀的秘书的素质B、优秀的管理者素质C、优秀的基层管理者素质D、优秀的中层管理者素质
考题
公文材料的鉴别是指（）。A、选材要典型B、材料要真实C、对材料的周密分析、比较和研究D、围绕公文的写作意图，剪掉次要的、非本质的材料，保留主要的本质的材料；删去材料中与写作意图无关的部分，突出材料中与写作意图紧密相关的内容
考题
领导体制的核心问题是（）A、领导意图惜以实现的组织结构形式B、领导意图借以实现的人员配置方式C、领导意图借以实现的管理模式D、领导的权限划分
考题
在到达采访目的之后，先和领导机关接触，了解领导意图，了解全面情况，从中发现新闻线索，然后再逐级深入下去，就活动方法而言，这叫做（）的采访方法。
考题
秘书工作的核心是（）A、领导作风B、领导艺术C、领导活动D、领导意图
考题
关于沟通基本问题探讨中思想上要争当嫡系说法错误的是（）。A、对领导的意图能心领神会B、对领导的指示能一呼百应C、对领导的批评能心悦诚服D、对领导的指导要虚心接受
考题
单选题公文写作成败的关键问题是要正确（）A
把握秘书写作环境B
选准公文的文种C
领会领导的意图D
运用语言的表达方式
考题
单选题项目沟通计划的主要编写方法是（）A
利益相关者分析B
周围环境分析C
原始材料的分析D
领导意图分析
考题
单选题关于沟通基本问题探讨中思想上要争当嫡系说法错误的是（）。A
对领导的意图能心领神会B
对领导的指示能一呼百应C
对领导的批评能心悦诚服D
对领导的指导要虚心接受
考题
判断题当领导交代完意图后，把记录内容重新复述一遍，当面验证是否弄清楚了领导的意图，以便让领导当即指出理解偏差的领会意图的方式是复述式。（）A
对B
错
考题
多选题秘书传达贯彻领导意图需要注意的事项有（）A不能延误传达时间B不能截留领导意图C不能随意解释与歪曲领导意图D领导意图遇到抵触时，多做解释E下属抵触领导意图时，向领导汇报
考题
判断题公文写作是撰写人代机关立言，是体现机关领导意图的写作活动。因此，公文写作不是创造性。A
对B
错
考题
填空题在到达采访目的之后，先和领导机关接触，了解领导意图，了解全面情况，从中发现新闻线索，然后再逐级深入下去，就活动方法而言，这叫做（）的采访方法。
