考题
史书有不同的体裁，不同的体裁又有不同的特征。纪传体史书的特征是A．以事件为中心 B．以人物为中心C．以年代为中心 D．以制度为中心
考题
下列哪项不是全科医疗的特征A．综合性服务B．可及性服务C．以疾病为中心D．连续性服务E．以社区为基础
考题
下列哪一项不属于全科医学的基本特征()。
A、以疾病为中心B、以人的健康为中心C、以家庭为单位D、以社区为范围E、以预防医学为导向
考题
下面哪项不是普通教育的特征( )A．以教师为中心B．以教材为中心C．以问题为中心D．以课堂教学为中心E．以人为中心
考题
我国全科医生培训网络下列哪项错误:A.以国家级培训中心为龙头B.省级培训中心为骨干C.地市培训中心为补充D.临床及社区培训基地为基础
考题
史书有不同的体裁，不同的体裁又有不同的特征。纪传体史书的特征是（）A、以事件为中心B、以人物为中心C、以年代为中心D、以制度为中心
考题
下列哪项不是普通教育的特征（）A、以教师为中心B、以教材为中心C、以问题为中心D、以课堂教学为中心
考题
治疗性沟通特征，下列哪项不是的（）A、以护理对象为中心B、以目标为导向C、保持一致性D、注意保密性E、重视真实性
考题
下列哪项是不符合社区护理的特点（）A、以健康为中心B、强调群体健康C、服务的广泛性D、具有较高的自主性与独立性
考题
下列哪项是不符合社区卫生服务概念（）A、以社区为范围B、以人的健康为中心C、以家庭为单位D、以满足人的需求为中心
考题
史书有不同的体裁，不同的体裁又有小同的特征。纪传体史书的特征是（）。A、以年代为中心B、以人物为中心C、以制度为中心D、以事件为中心
考题
品位分类制度的主要特征是（）A、以“人”为中心B、以“事”为中心C、以“物”为中心D、以“权”为中心
考题
下列哪项不符合小叶性肺炎？（）A、可由多种细菌感染引起B、病灶融合发展为肺肉质变C、病灶直径多在1cm左右D、可导致支气管扩张E、以细支气管为中心的化脓性炎为其病变特征
考题
下列哪项不符合微课的特点？（）A、时间短B、内容微C、体现以学习者为中心D、以课堂为中心
考题
下列哪项不属于传统的备课理念（）。A、以学生为中心B、以书本为中心C、以课堂为中心D、以教师为中心
考题
下列哪项不是全科医疗的特征（）。A、综合性服务B、可及性服务C、以疾病为中心D、连续性服务E、以社区为基础
考题
下列哪项表述不属于党的基本路线的内容（）。A、以经济建设为中心B、坚持四项基本原则C、以政治改革为中心D、坚持改革开放
考题
电力客户服务在运营时，以实现“（）“的服务目标。A、以国家为中心B、以客户为中心C、以企业为中心D、以社会为中心
考题
单选题下列属于供应链管理特征的是（）A
以核心企业为中心B
以最终用户为中心C
以供应商为中心D
以销售商为中心
考题
单选题下列哪项是不符合社区护理的特点（）A
以健康为中心B
强调群体健康C
服务的广泛性D
具有较高的自主性与独立性
考题
单选题治疗性沟通特征，下列哪项不是的（）A
以护理对象为中心B
以目标为导向C
保持一致性D
注意保密性E
重视真实性
考题
单选题下列哪项不是全科医疗的特征（）。A
综合性服务B
可及性服务C
以疾病为中心D
连续性服务E
以社区为基础
考题
单选题品位分类制度的主要特征是（）A
以“人”为中心B
以“事”为中心C
以“物”为中心D
以“权”为中心
考题
单选题下列哪项不是普通教育的特征（）A
以教师为中心B
以教材为中心C
以问题为中心D
以课堂教学为中心
考题
单选题下列哪项不符合小叶性肺炎？（）A
可由多种细菌感染引起B
病灶融合发展为肺肉质变C
病灶直径多在1cm左右D
可导致支气管扩张E
以细支气管为中心的化脓性炎为其病变特征
考题
单选题下列哪项是不符合社区卫生服务概念（）A
以社区为范围B
以人的健康为中心C
以家庭为单位D
以满足人的需求为中心
考题
单选题下列哪项不属于传统的备课理念（）。A
以学生为中心B
以书本为中心C
以课堂为中心D
以教师为中心
考题
单选题史书有不同的体裁，不同的体裁又有不同的特征。纪传体史书的特征是（）A
以事件为中心B
以人物为中心C
以年代为中心D
以制度为中心
