考题
选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查的方法，属于教育调查中的( )A．全面调查B．个案调查C．重点调查D．抽样调查
考题
对具某个群体成员一个不漏的进行调查称为()。
A.个案研究B.抽样调查C.普遍调查D.典型调查
考题
教育研究中最常用的调查研究类型是()。
A.访谈调查B.个案调查C.抽样调查D.全面调查
考题
教育研究中最常用、使用频率高的一种调查研究类型是()。
A.全面调查B.访谈调查C.抽样调查D.个案调查
考题
()调查方法选择重点调查对象进行深入的调查,有时可与个案调查同时进行。
A.个案调查法B.抽样调查法C.重点调查法D.典型调查法
考题
调查研究法有多种不同的类型，根据调查的内容，可分为科学性的典型调查、反馈性的普遍调查和( )A.现状调查
B.事实调查
C.个案调查
D.预测性的抽样调查
考题
主要用于反映个体、事件或新异教育现象的调查是（ ）。
A.普遍调查
B.抽样调査
C.现状调查
D.个案调查
考题
对某一范围内所有被研究对象进行调查的研究类型是（ ）
A.个案调查
B.抽样调查
C.现状调查
D.普遍调查
考题
对我国大、中、小学教师现状及在职培训状况的调查属于（ ）
A.学科性的典型调查
B.反馈性的普遍调查
C.预测性的抽样调查
D.个案调查
考题
对一所学校或学校的一个班级进行的调查属于( )。A.普遍调查
B.抽样调查
C.个案调查
D.问卷调查
考题
根据调查对象的选择范围，可分为（ )
A.普遍调查、抽样调查和个案调查
B.现状调查、相关调查、发展调查和预测调查
C.问卷调查、访谈调查、测量调查和调查表法
D.现状调查、相关调查、测量调查和调查表法
考题
主要用于对调查对象进行的深入的访谈的调查是（）。A普遍调查B抽样调查C个案调查D问卷调查
考题
根据调查对象的范围的不同，可以把教育调查研究分为（）A、现状调查、发展调查B、普遍调查C、抽样调查D、个案调查
考题
教育调查研究中最常用旳一种类型是（）A、普遍调查B、抽样调查C、个案调查D、现状调查
考题
对某一范围内所有被研究对象进行调查的研究类型是（）A、个案调查B、抽样调查C、普遍调查D、现状调查
考题
按照调查手段来划分的教育调查研究类型有（）。A、普遍调查、抽样调查B、现状调查、预测调查C、个案调查、发展调查D、问卷调查、访谈调查
考题
主要用于反应个体、事件或新异教育现象的调查是（）A、普遍调查B、抽样调查C、现状调查D、个案调查
考题
典型调查的方法属于（）。A、抽样调查B、普遍调查C、个案调查D、重点调查
考题
按照调查方式的不同，可以将教育调查法分为（）。A、普遍调查和抽样调查B、现状调查和发展调查C、个案调查和普遍调查D、访谈调查和问卷调查
考题
对一个事件或一个学生进行调查的研究方法是（）A、全面调查B、重点调查C、抽样调查D、个案调查
考题
单选题典型调查的方法属于（）。A
抽样调查B
普遍调查C
个案调查D
重点调查
考题
单选题按照调查方式的不同，可以将教育调查法分为（）A
普遍调查和抽样调查B
现状调查和发展调查C
个案调查和普遍调查D
访谈调查和问卷调查
考题
单选题教育调查研究中最常用旳一种类型是（）A
普遍调查B
抽样调查C
个案调查D
现状调查
考题
单选题主要用于对调查对象进行的深入的访谈的调查是（）A
普遍调查B
抽样调查C
个案调查D
问卷调查
考题
多选题根据调查对象的范围的不同，可以把教育调查研究分为（）A现状调查、发展调查B普遍调查C抽样调查D个案调查
考题
单选题主要用于反应个体，事件或新异教育现象的调查是（）。A
普遍调查B
抽样调查C
现状调查D
个案调查
考题
单选题按照调查手段来划分的教育调查研究类型有（）。A
普遍调查、抽样调查B
现状调查、预测调查C
个案调查、发展调查D
问卷调查、访谈调查
考题
单选题对某一范围内所有被研究对象进行调查的研究类型是（）A
个案调查B
抽样调查C
普遍调查D
现状调查