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泰勒认为课程资源的类型有：（）。

A目标资源

B素材性资源

C教学活动资源

D组织教学活动资源

E制定评估方案的资源

参考答案

参考解析
略
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考题 泰勒在1949年出版的__________，被公认为现代课程理论的奠基之作。
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考题 泰勒认为课程资源的类型有()。A.目标资源B.素材性资源C.教学活动资源D.组织教学活动资源E.制定评估方案的资源
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考题 1944年出版的_______的______被认为是课程论的经典著作。 【 】A.博比特《课程》B．查特斯《课程编制》C．泰勒《课程与教学的基本豫理》D．布鲁纳《教育过程》
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考题 认为“课程是计划”的学者有()A、麦唐钠B、斯腾豪斯C、薛勒D、布拉特E、泰勒
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考题 认为课程是一种内容单元的顺序的人是：()A、理查德•思考德B、泰勒C、鲍比特D、盖纳
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考题 泰勒是英国著名课程论专家、教育评价专家。1949年,他出版了《课程与教学的基本原理》,在书中提出了课程开发的四个步骤,围绕这四个步骤泰勒所阐发的课程理论被人们称为“泰勒原理“。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 泰勒认为课程设计和编制的首要任务就是确立所要达到的教育目标。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 泰勒的课程设计模式。
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考题 课程资源有哪些类型？
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考题 简述历史课程资源的含义与类型。
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考题 关于课程研制过程，当前影响比较大的理论是泰勒原理和奥利瓦原理。其中，泰勒原理认为，课程研制具有广泛的资源，而最为重要的三种资源是（）、（）和（）。
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考题 新课程认为最重要的课程资源是（）.
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考题 根据目标模式的泰勒原理，课程研制的四个基本环节是分析课程资源，确定基本目标；（）；（）和（）。
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考题 泰勒认为，在课程编制中，编制者必须回答四个问题，它们是：（），提供哪些教育经验才能实现这些目标，（），（）。
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考题 1944年出版的（）被认为是课程论的经典著作。A、博比特的《课程》B、查斯特的《课程编制》C、泰勒的《课程与教学的基本原理》D、布鲁纳的《教育过程》
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考题 课程资源存在不同的类型。按课程资源的功能特点区分，大致可以把课程资源分为（）A、显性课程资源和隐性课程资源B、素材性资源和条件性资源C、校内课程资源和校外课程资源D、可预设课程资源和不可预设课程资源
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考题 泰勒认为，在课程编制中编制者必须回答四个问题（）、（）、（）以及（）。
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考题 美国课程学者认为目标是课程编制的核心，（）被叫做“行为目标之父”。A、杜威B、斯宾赛C、泰勒D、坎贝尔
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考题 单选题美国课程学者认为目标是课程编制的核心，（）被叫做“行为目标之父”。A 杜威B 斯宾赛C 泰勒D 坎贝尔
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考题 填空题关于课程研制过程，当前影响比较大的理论是泰勒原理和奥利瓦原理。其中，泰勒原理认为，课程研制具有广泛的资源，而最为重要的三种资源是（）、（）和（）。
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考题 单选题课程资源存在不同的类型。按课程资源的功能特点区分，大致可以把课程资源分为（）A 显性课程资源和隐性课程资源B 素材性资源和条件性资源C 校内课程资源和校外课程资源D 可预设课程资源和不可预设课程资源
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考题 填空题泰勒认为，在课程编制中编制者必须回答四个问题（）、（）、（）以及（）。
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考题 单选题1944年出版的（）被认为是课程论的经典著作。A 博比特的《课程》B 查斯特的《课程编制》C 泰勒的《课程与教学的基本原理》D 布鲁纳的《教育过程》
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考题 填空题根据目标模式的泰勒原理，课程研制的四个基本环节是分析课程资源，确定基本目标；（）；（）和（）。
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考题 填空题新课程认为最重要的课程资源是（）。
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考题 多选题泰勒认为课程资源的类型有：（）。A目标资源B素材性资源C教学活动资源D组织教学活动资源E制定评估方案的资源
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考题 多选题认为“课程是计划”的学者有（）A麦唐钠B斯腾豪斯C薛勒D布拉特E泰勒
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