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最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是()

A皮亚杰

B蒙台梭利

C卢梭

D福禄倍尔


参考答案

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考题 论述朱熹的儿童教育思想,并分析这种思想对当代儿童教育有何借鉴意义?

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考题 6一12个月是儿童视力发展的敏感期。()

考题 最早将敏感期理论引入儿童发展并运用于教育的人是()。 A、夸美纽斯B、蒙台梭利C、皮亚杰D、福禄贝尔

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考题 简述学前特殊儿童教育概念及其内涵。

考题 儿童教育的全部使命是()。A、解放儿童B、发现儿童C、发展儿童D、控制儿童

考题 据粗略考证,最早明确提出“科技工作者”概念并运用于实践的是中国共产党领导下的()。

考题 在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念。学前教育通常指()A、3岁前的儿童教育B、5岁前的儿童教育C、7岁前的儿童教育D、9岁前的儿童教育

考题 最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是()。A、蒙台梭利B、皮亚杰C、加德纳D、马拉古兹

考题 论述 “最近发展区”理论在学前儿童教育中的作用和意义。

考题 美国最早的学前儿童教育机构的创办者是()

考题 最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是()

考题 简述学前特殊儿童教育发展的趋势。

考题 早期儿童教育的特殊重要性:自我概念和社会识的形成

考题 皮亚杰,儿童教育的根本和主要任务是发展().

考题 蒙台梭利对儿童敏感区的观点,下列看法不正确的是()A、儿童心理的发展与生物现象类似,也有各种敏感期,过了特定的敏感期消失B、环境对于敏感区没有作用C、将敏感期分为感觉的敏感期,秩序的敏感期,语言的敏感期和动作的敏感期D、儿童正式通过各个敏感期既不同的活动的交替进行,逐渐形成自己的个性特征

考题 问答题简述学前特殊儿童教育概念及其内涵。

考题 判断题蒙台梭利认为儿童在发展过程中对特殊的环境刺激有一定的敏感期,在发展的敏感期,儿童最容易完成各种学习任务。A 对B 错

考题 填空题美国最早的学前儿童教育机构的创办者是()

考题 单选题在英国,幼儿教育和学前教育是两个不同的概念。学前教育通常指()A 3岁前的儿童教育B 5岁前的儿童教育C 7岁前的儿童教育D 9岁前的儿童教育

考题 问答题简要区分儿童心理发展的转折期、危机期、敏感期这几个概念。

考题 单选题最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是()A 皮亚杰B 蒙台梭利C 卢梭D 福禄倍尔

考题 填空题最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是()

考题 填空题据粗略考证,最早明确提出“科技工作者”概念并运用于实践的是中国共产党领导下的()。

考题 多选题儿童教育的全部使命是()。A解放儿童B发现儿童C发展儿童D控制儿童