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辨析:新课改规定从初中到高中设置综合实践活动作为必修课。


参考答案和解析
B
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考题 《基础教育课程改革纲要(试行)》规定从小学至初中高中设置综合实践活动并作为必修课,综合实践活动课程的性质是( )。A.校本课程B.国家课程C.选修课程D.学科课程

考题 在我国新的课程结构中,从小学至高中作为必修课程的是().A.分科课程B.综合实践活动课程C.选修课程D.隐性课程

考题 新课改规定从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程。( )此题为判断题(对,错)。

考题 新课改提出初中课程的设置是( ) A.综合课程为主 B.分科课程为主 C.综合和分科课程相结合 D.综合实践活动为主

考题 新课改提出初中课程的设置是( )A综合课程为主B分科课程为主C综合和分科课程相结合D综合实践活动为主

考题 新课改要求从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程。( )此题为判断题(对,错)。

考题 我国新课改中,课程结构综合性改革的具体要求是( )A.加强学科的综合性 B.设置活动课程 C.设置综合实践活动课程 D.设置综合课程

考题 新课改规定从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课内容。 ( )

考题 新课程改革方案规定从小学到高中设置综合实践活动课程并作为选修课程。 ( )

考题 在我国当前基础教育课程计划中规定,设置综合实践活动课的学段为( )。A.小学至初中 B.初中至高中 C.初中至高职 D.小学至高中

考题 我国《基础教育课程改革纲要》规定,在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其设置的时段为( )A.小学一年级到高中阶段 B.小学三年级到初中阶段 C.小学三年级到高中阶段 D.初中到高中阶段

考题 从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及()。A.手工劳动 B.劳动与技术教育 C.基地活动与家务劳动 D.课外实践活动

考题 新课程改革在课程结构上,从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”,其主要内容包括:()、()、()、()、()。

考题 新课改理念下高中课程以()为主。A、综合课程B、分科课程C、分科课程与综合课程相结合D、综合实践活动

考题 从小学到高中设臵综合实践活动并作为必修课程有何意义?

考题 从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课,其内容主要包括:信息技术教育,研究性学习,社会服务与社会实践以及劳动与技术教育,强调学生通过(),增强探究和创新意识,学习()方法,发展()知识的能力。

考题 我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为()。A、小学阶段以分科课程为主B、初中阶段设置分科与综合相结合的课程C、高中以综合课程为主D、小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程

考题 《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是()A、小学一年级至高中B、小学三年级至高中C、小学五年级至高中D、初中—年级至高中

考题 填空题从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括()。

考题 填空题新课程改革在课程结构上,从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”,其主要内容包括:()、()、()、()、()。

考题 单选题(2015江西)我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为()。A 小学阶段以分科课程为主B 初中阶段设置分科与综合相结合的课程C 高中以综合课程为主D 小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程

考题 填空题从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课,其内容主要包括:信息技术教育,研究性学习,社会服务与社会实践以及劳动与技术教育,强调学生通过(),增强探究和创新意识,学习()方法,发展()知识的能力。

考题 单选题《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是()A 小学一年级至高中B 小学三年级至高中C 小学五年级至高中D 初中—年级至高中

考题 单选题新课改理念下高中课程以()为主。A 综合课程B 分科课程C 分科课程与综合课程相结合D 综合实践活动

考题 单选题从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及()。A 手工劳动B 劳动与技术教育C 基地活动与家务劳动D 基础性学习

考题 问答题从小学到高中设臵综合实践活动并作为必修课程有何意义?

考题 单选题新课改提出初中课程的设置是()A 综合课程为主B 分科课程为主C 综合和分科课程相结合D 综合实践活动为主

考题 多选题(2015山东济南)根据2001年《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,小学至高中设置综合实践活动课程并将其作为必修课,其主要内容包括()。A信息技术教育B探究学习C社区服务与社会实践D劳动与技术教育