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4、自然界中氮循环主要包括()

A.固氮作用

B.同化作用

C.氨化作用

D.硝化作用和反硝化作用


参考答案和解析
固氮作用;氨化作用;硝化作用;反硝化作用
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考题 自然界的水循环包括:() A、大循环和小循环B、大气水和地表水之间的循环C、岩石圈与水圈之间的循环D、水文循环和地质循环

考题 材料:水循环的过程和意义是“自然界的水循环”一节的重要内容,它主要包括水循环的概念、类型、环节、水循环的地理意义等内容。 张老师运用传统教学方式讲授“自然界的水循环”,形成的板书如下图: (1)分析张老师的板书的不足之处,并提出改进建议。(2)根据以上分析与建议,简述板书要求。

考题 高中化学《自然界中氮的循环》 一、考题回顾 题目来源:5月18日 山东青岛面试考题 试讲题目 1.题目:自然界中氮的循环 2.内容: 氮是动物、植物和原生生物体(如真菌、细菌)的重要组成元素,也是维持高等动植物生命体活动的必需元素,因此氮的循环涉及到地球上生物圈的方方面面。 在自然界中,大豆、蚕豆等豆科植物根部的根瘤菌把空气中的氮气转变为硝酸盐等含氮的化合物。植物的根从土壤中吸收的铵根离子(NH4+)和硝酸盐,经过复杂的生物转化形成各种氨基酸,氨基酸最后转化为蛋白质。动物以植物为食物而获得植物蛋白,并将其转化为动物蛋白。动植物遗体中的蛋白质被微生物分解为NH4+、NO3-、NH3,又回到土壤和水体中,被植物再次吸收利用。另外,在放电条件下,空气中少量的氮气与氧气化合生成氮的氧化物,这些氮的氧化物随水进入土壤和水体。 影响氮在自然界中循环的另一个方面是人类的活动。人们通过化学方法把空气中的氮气转化为氨,再根据需要把氨转化成各种含氮化合物(如氮肥、硝酸)。某些含氮化合物进入土壤、大气和水体中进行转化。化石燃料的燃烧、森林和农作物的枝叶燃烧所产生的氮氧化合物通过大气进入陆地和海洋,参与氮的循环。 3.基本要求: (1)要求配合教学内容有简单的板书设计。 (2)教学过程中要有课堂互动环节。 (3)请在十分钟内完成试讲。 答辩题目 1.氮循环中的重要物质都有哪些? 2.本节课你都采用了哪些教学方法?

考题 自然界氮循环过程中,微生物通过下列哪些途径转化有机氮? A.固氮、氨化、反硝化 B.无机化、硝化、固氮 C.固氮、硝化、氨化 D.氨化、硝化、反硝化

考题 自然界中,海陆间的水循环成为()。A、内陆水循环,B、小循环,C、大循环,D、水量平衡。

考题 为确保干熄焦系统安全,循环系统中配备的充氮点有()。A、循环风机前充氮点B、循环气体回流充氮点C、循环风机后充氮点D、空气导入充氮点

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考题 生态系统中的循环中的最主要的与环境保护关系密切的是()。A、水循环B、氧循环C、碳循环D、氮循环E、氢循环

考题 非蛋白氮物质中主要成分尿素是产生于()。A、乳酸循环B、鸟氨酸循环C、尿素的肠肝循环D、三羧酸循环E、以上都不对

考题 自然界中水文循环的主要环节是()A、径流B、下渗C、降水D、蒸发E、散发F、截留G、填洼

考题 自然界中的水循环的过程为()、径流、蒸发

考题 生物碱指的是自然界中含氮的有机化合物。

考题 自然界的四大循环指()循环、 ()循环、()循环、()循环。

考题 举例说明微生物在自然界物质循环中的作用以氮素循环为例:微生物在氮素循环过程中主要环节中的作用

考题 自然界氮循环过程中,微生物通过下列哪类途径转化有机氮()。A、固氮、氨化、反硝化B、无机化、硝化、固氮C、固氮、硝化、氨化D、氨化、硝化、反硝化

考题 自然界中化合态氮的主要来源有()A、大气及岩浆固氮B、工业固氮C、生物固氮D、以上三种说法都对

考题 自然界中,海陆间的水文循环称为()A、内陆水循环B、小循环C、大循环D、海洋水循环

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考题 自然界中,在海陆间的水循环称为()A、内陆水循环B、小循环C、大循环D、水文循环

考题 生态系统中物质流动是循环不息的,请简述自然界中水的循环过程。

考题 问答题简述微生物在自然界氮循环中的作用。

考题 单选题自然界中,在海陆间的水循环称为()A 内陆水循环B 小循环C 大循环D 水文循环

考题 单选题自然界中,海陆间的水循环成为()。A 内陆水循环,B 小循环,C 大循环,D 水量平衡。

考题 单选题自然界中,海陆间的水文循环称为()A 内陆水循环B 小循环C 大循环D 海洋水循环

考题 问答题海洋中氮的循环包括哪些过程?

考题 填空题自然界水分的转化是通过水循环实现的,而在水循环过程中()、()、径流是三个主要环节,称为水分循环的三要素。

考题 问答题自然界中无机氮通过何种途径转变成有机氮?