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“帝国大学制”概要？
参考答案
参考解析
略
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考题
单选题在19世纪后半叶的教育发展过程中，美国学制的变化与欧洲不同。该学制自下而上的结构是：小学一中学一大学，其特点是各级学校形成一个系列、多种分段，即六三八、八四、六六、四四四等多种分段。该学制被称为( )。A
单轨学制B
双轨学制C
中间型学制D
分支型学制
考题
多选题伪满1937年制定的“新学制”是日本帝国主义操纵“伪满”政府炮制的殖民主义教育纲领，其实质是（）。A“新学制”是日本在东北推行愚民政策的集中体现B“新学制”是日本奴役东北人民，进行军事侵略和经济掠夺的工具C“新学制”的制定标志着殖民地教育制度的确立和日本对教育“统制”的强化D“新学制”制定的目的是传播日本先进教育和文化给中国
考题
多选题（）和（）的颁布，表明明治政府已经抛弃明治维新之初的改革精神，标志着反动的近代天皇制的确立。A日本国宪法B大日本帝国宪法C教育敕语D学制
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