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在社区矫正工作中对矫正对象进行()是心理矫治的基础和前提。

A.A心理健康教育

B.B 心理健康知识普及

C.C 心理辅导

D.D心理咨询


参考答案和解析
A心理健康教育
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考题 对社区矫正对象的()、()等活动,适用社区矫正法。 A、决定裁定B、监督管理C、心理疏导D、教育帮扶

考题 社区矫正的工作方式坚持采取(),有针对性地消除社区矫正对象可能重新犯罪的因素,帮助其成为守法公民。 A、心理矫治B、个别化矫正C、分类管理D、依法管理

考题 社区矫正对象在社区矫正期间死亡的,()应当及时向社区矫正机构报告。 A.社区矫正对象的家庭成员B.村(居)委会主任C.社区矫正对象的监护人D.矫正小组成员

考题 以下哪些情形应当对社区矫正对象解除、终止矫正()? A、社区矫正对象被书面警告或者提请治安管理处罚的B、社区矫正对象被赦免或者收监执行的C、社区矫正对象矫正期满的D、社区矫正对象死亡的

考题 ()是指矫正社会工作者在与矫正对象的互动过程中,通过访谈、观察、问卷等方法收集矫正对象的资料,并对资料进行整理、分类,在运用分析和综合、归纳和演绎等方法分析矫正对象资料的基础上,与矫正对象一起确定问题的过程。 A.社区矫正评估与跟进B.矫正对象问题的诊断C.社区矫正计划D.社区矫正介入

考题 下列各项中,( )不属于社区矫正中教育矫正的目的。A.使矫正对象提高对所犯罪行的认识B.对罪犯实施打击和惩罚C.矫正不良心理和行为,逐步养成良好的行为习惯D.通过社区矫正组织进行社会化的教育,使罪犯适应并顺利回归社会

考题 下列各项中,()不属于社区矫正中教育矫正的目的。A:使矫正对象提高对所犯罪行的认识 B:对罪犯实施打击和惩罚 C:矫正不良心理和行为,逐步养成良好的行为习惯 D:通过社区矫正组织进行社会化的教育,使罪犯适应并顺利回归社会

考题 社区矫正工作的核心是( ) A.帮助矫正对象树立生活的信心 B.运用社区的力量帮助矫正对象实现自力更生 C.矫正犯罪人犯罪心理和行为恶习、避免其重新犯罪 D.防止犯罪人危害社区安全

考题 下面的服务内容中,属于社区工作方法在矫正社会工作中的运用的是()。A.社区工作者对A社区进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境 B.B社区开展社区教育,培育社区居民接纳,尊重矫正对象的意识和习惯 C.C社区根据社区政策向矫正对象提供相应服务 D.D社区挖掘社会志愿力量,共同参与社区矫正工作 E.E社区着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题

考题 《社区矫正工作条例》中规定,“社区矫正机构和司法所应当根据需要,组织对社区服刑人员开展心理健康教育和心理咨询,实施心理矫治”。

考题 以下对社区矫正工作的认识,正确的是()A、社区矫正工作是与监狱矫正相对的行刑方式B、社会矫正工作是行刑社会化和人性化的体现,没有惩罚功能C、社区矫正工作中必须严格按照矫正对象的意愿行事D、帮助矫正对象办理最低生活保障不属于社区矫正工作内容

考题 在目前的社区矫正工作中,制定矫正教育计划主要由()来完成。A、专家学者B、矫正教育对象C、矫正教育工作人员D、社区主管部门

考题 下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是()。A、挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作B、开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯C、进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境D、将社会政策变为社会服务的活动E、着眼于矫正对象的潜能发挥和自己解决问题

考题 下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是()。A、挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作B、开展社区教育,培养社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯C、进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境D、将社会政策变为社会服务的活动

考题 将服刑人员臵于社区,由专门机构在多方力量的协助下,对其犯罪心理和行为恶习进行的矫正活动是社区矫正。

考题 下列各项中,属于社区矫正中教育矫正的目的是( )。A、使矫正对象提高对所犯罪行的认识B、对罪犯实施打击和惩罚C、矫正不良心理和行为,逐步养成良好的行为习惯D、通过社区矫正组织进行社会化的教育,使罪犯适应并顺利回归社会E、帮助矫正对象掌握一定的劳动技术

考题 在社区矫正工作中,社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境,并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是()在矫正社会工作中的运用.A、社区工作方法B、社会工作行政方法C、个案工作方法D、小组工作方法

考题 社区矫正心理教育是社区矫正工作中,一种以人为本,体现人性化理念的新型、独特的矫正手段,其目的和作用是什么?

考题 判断题《社区矫正工作条例》中规定,“社区矫正机构和司法所应当根据需要,组织对社区服刑人员开展心理健康教育和心理咨询,实施心理矫治”。A 对B 错

考题 单选题在社区矫正工作中,社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境,并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是()在矫正社会工作中的运用.A 社区工作方法B 社会工作行政方法C 个案工作方法D 小组工作方法

考题 问答题社区矫正心理教育是社区矫正工作中,一种以人为本,体现人性化理念的新型、独特的矫正手段,其目的和作用是什么?

考题 单选题下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是()。A 挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作B 开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯C 进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境D 将社会政策变为社会服务的活动

考题 多选题社区工作方法在矫正社会工作中的运用需要注意的问题包括(  )。A进行综合治理、以改善矫正对象的生活环境B开展社区教育、培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯C向社区人员进行法律法规教育D挖掘社会志愿力量,共同参与社区矫正工作E要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题

考题 单选题为了使居民改变对矫正对象的偏见,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯,使矫正对象顺利回归社会,社区居委会成员和民警有必要通过细致的工作,使矫正对象在劳动中感受到居民的友善和关心;这是社区矫正工作者的一个重要的工作任务,就是通过()的途径。A 社区教育B 社区照顾C 社区服务D 社区安抚

考题 判断题将服刑人员臵于社区,由专门机构在多方力量的协助下,对其犯罪心理和行为恶习进行的矫正活动是社区矫正。A 对B 错

考题 多选题在矫正社会工作中运用社区工作方法要注意的主要问题有( )A进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境B开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯C发动社区居民来更严密地监督管理矫正对象D通过矫正对象来教育社区居民守法E尽量让矫正对象不和社区其他居民发生接触

考题 单选题下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是()。A 挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作B 开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯C 进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境D 将社会政策变为社会服务的活动E 着眼于矫正对象的潜能发挥和自己解决问题

考题 多选题下列各项中,属于社区矫正中教育矫正的目的是( )。A使矫正对象提高对所犯罪行的认识B对罪犯实施打击和惩罚C矫正不良心理和行为,逐步养成良好的行为习惯D通过社区矫正组织进行社会化的教育,使罪犯适应并顺利回归社会E帮助矫正对象掌握一定的劳动技术