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()是指矫正社会工作者在与矫正对象的互动过程中,通过访谈、观察、问卷等方法收集矫正对象的资料,并对资料进行整理、分类,在运用分析和综合、归纳和演绎等方法分析矫正对象资料的基础上,与矫正对象一起确定问题的过程。

A.社区矫正评估与跟进

B.矫正对象问题的诊断

C.社区矫正计划

D.社区矫正介入

参考答案

更多 “ ()是指矫正社会工作者在与矫正对象的互动过程中,通过访谈、观察、问卷等方法收集矫正对象的资料,并对资料进行整理、分类,在运用分析和综合、归纳和演绎等方法分析矫正对象资料的基础上,与矫正对象一起确定问题的过程。 A.社区矫正评估与跟进B.矫正对象问题的诊断C.社区矫正计划D.社区矫正介入 ” 相关考题
考题 行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对( )A、矫正对象的具体行为B、矫正对象的内隐行为C、矫正对象的人格特征D、矫正对象的心理特点E、矫正对象可观察的外显行为
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考题 社会工作者需要收集的矫正对象的个人方面的资料中不包括( )。 A.个人的基本资料B.矫正对象生理、心理、情感、智力等方面的能力C.个人的感冒情况D.与环境交互作用方面的资料
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考题 多数矫正对象存在社会交往问题的原因可能是()。 A、与矫正对象本身习惯性的交往方式有关B、与矫正对象与社会的连结中断有关C、与社会歧视有关D、与矫正对象需求满足的方式有关
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考题 矫正资料收集的主要方法包括()。 A、文献法B、访谈法C、问卷法D、观察法
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考题 专业关系建立过程中矫正社会工作者的工作包括()。 A、明确建立专业关系是一个过程B、了解矫正对象的基本情况C、初步评估矫正对象的问题和需求D、促使矫正对象进入角色
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考题 以下不属于矫正资料收集的主要内容的选项是()。 A、矫正对象个人层面的资料B、环境层面的资料C、矫正对象个人与环境交互作用方面的资料D、社会层面的资料
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考题 ()是矫正社会工作者和矫正对象根据矫正计划开展工作和采取行动的时期。 A.矫正对象问题的诊断B.社区矫正计划C.社区矫正介入D.社区矫正评估与跟进
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考题 ()是通过分析矫正对象的各种资料,找出形成矫正对象偏差行为或偏差观念的根本原因。 A.因果分析B.问卷分析C.结构功能分析D.比较分析
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考题 司法E通中矫正管理人员可以查询矫正对象的位置信息,通过()。 A.监控矫正对象位置、发起对矫正对象定位、返回矫正对象在地图上位置、返回位置四个步骤进行。B.监控矫正对象位置、发起对矫正对象定位、返回矫正对象在地图上位置三个步骤进行。C.监控矫正对象位置、发起对矫正对象定位两个步骤进行。D.发起对矫正对象定位、返回矫正对象在地图上位置两个步骤进行。
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