网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
__________认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大的过程。


参考答案

参考解析
解析:杜威
更多 “__________认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大的过程。” 相关考题
考题 从“做中学”“从经验中学”的唯心论经验出发,认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增长过程的学者是( )。A.杜威B.洛克C.贝克D.卢梭

考题 在教学过程中,学生以学习直接经验为主。 ( )

考题 __________ 认为,“一切知识都从感官的知觉开始的”。__________认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。 __________认为,教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是“从做中学”的过程。

考题 19世纪末,美国实用主义教育家杜威认为,教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是______的过程。

考题 请问教师资格考试填空题:19世纪末,美国实用主义教育家杜威则认为, .19世纪末,美国实用主义教育家杜威则认为,教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是______的过程。

考题 美国实用主义教育家杜威认为,教学过程是学生____的不断改造和增大意义的过程。是“从做中学”的过程。

考题 美国实用主义教育家杜威认为.教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程即“____”的过程。

考题 请问:填空题 认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程, .认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是“从做中学”的过程。持这一观点的教育家是()A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.杜威D.凯洛夫

考题 教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是“从中学”的过程。这一观点是由( )提出的 A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.杜维 D.凯洛夫

考题 教学过程是( )。A.促进教师教的过程B.老师教学生认识世界的过程C.学习直接经验的过程D.形成操作技能的过程

考题 19世纪末,美国实用主义教育家杜威则认为,教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是 的过程。

考题 教学过程是以学生认识为基础的 【 】A.促进学生身心发展的过程B.形成操作技能的过程C.促进教师教的过程D.学习直接经验的过程

考题 下列论断正确的是( ) A.人们认识客观事物主要有两条途径,一是获取直接经验,二是实践 B.学习直接经验是学生认识客观世界的基本途径 C.教学过程的主要矛盾是学生与其所学的知识之间的矛盾 D.教学过程是学生获取直接经验的过程

考题 ( )认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大的过程。

考题 教学过程是以认识为基础,()。 A.促进教师教的过程 B.促进学生发展的过程 C.学习直接经验的过程 D.形成操作技能的过程

考题 教学过程是以认识过程为基础,(  ) A.促进学生发展的过程 B.促进教师教的过程 C.形成操作技能的过程 D.学习直接经验的过程

考题 《学记》认为教学是学生主体和教师主导对立和互相妥协的过程。()

考题 教学生成论认为() A、教学的目标就是看学生获得B、教学内容、过程等是可预期的C、教学的基本特征是不断生成、发展与创造的D、教学过程是一种“布道”过程

考题 教学过程的“三要素”说认为,组成教学过程的三个基本要素是:教师、学生和()。

考题 教学过程是()。A、促进教师教的过程B、老师教学生认识世界的过程C、学习直接经验的过程D、形成操作技能的过程

考题 建构主义的教学理念认为,教学是()的过程。A、发挥教师主导作用B、不断渐进教学目标C、完成教学任务D、激发学生建构知识

考题 教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是“从中学”的过程。这一观点是由()提出的A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、杜维D、凯洛夫

考题 教学过程是学生积累直接经验的过程。

考题 教学过程的特点包括()。A、是一种特殊的认识过程B、是师生共同参与的活动C、是系统的学习间接经验的过程D、是直接经验的积累过程E、是学生获得全面发展的过程

考题 单选题教学过程是()。A 促进教师教的过程B 老师教学生认识世界的过程C 学习直接经验的过程D 形成操作技能的过程

考题 判断题在教学过程中,学生以学习直接经验为主。A 对B 错

考题 单选题建构主义的教学理念认为,教学是()的过程。A 发挥教师主导作用B 不断渐进教学目标C 完成教学任务D 激发学生建构知识

考题 单选题教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是"从做中学"的过程。这一观点是由()提出的。A 赫尔巴特B 夸美纽斯C 杜威D 凯洛夫