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班级管理工作是一种智慧的工作,这种智慧纯粹来自于班级管理者经验的积累。 ()


参考答案

参考解析
解析:对班级的管理能力不仅仅是靠经验的积累,还要不断地学习先进的教育科学理论知识。
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考题 下面描述属于“和宝贝”智慧家庭功能的是() A、智能考勤、班级圈、行为记录B、班级圈、智能考勤、发现、成长档案、家庭活动C、班级动态、视频监控、园内统计、审核管理D、通讯录、发现频道、成长档案

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考题 班级家长评估是班级管理工作评估的一个重要组成部分。() 此题为判断题(对,错)。

考题 班级管理工作总结的内容主要包含班级管理工作任务的完成情况、保教质量和班级工作人员的工作态度及团队精神、班级管理工作中存在的不足和缺点等。班级管理工作任务的完成情况是衡量班级管理质量的依据,通过看完成的情况了解到班级管理计划所确定的目标中哪些完成了,哪些未完成,哪些在完成的过程中还有一定差距。() 此题为判断题(对,错)。

考题 良好班级人际关系有以下重要意义() A、是班级管理者重要的工作B、是班级形成的基础C、是学校管理工作的基础D、是教育活动顺利进行的必要条件E、是学生个性品德形成的重要条件

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考题 ()是班级管理过程的起始环节,指的是班级管理者对一定时段内的班级管理工作所作的整体规划。 A、班级管理设计B、班级管理实施C、班级管理评价D、班级管理计划

考题 简述班级管理工作的基本内容。

考题 班级管理工作是一种智慧的工作,这种智慧纯粹来自于班级管理者经验的积累。 ()

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考题 班级管理的自主参与原则要求班级管理者把教育工作和对班级的管理工作辩证统一起来。 ( )

考题 班级管理原则是班级管理工作的基本要求和根本准则。A对B错

考题 ()是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法,是班级管理全过程的起点和指南,也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。A班级管理检查B班级管理计划C班级管理实施D班级管理总结

考题 班级综合测评小组组织全班同学对本班每位同学进行()互评。A、德育B、智慧C、能力D、体育

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考题 国内外有关班级活动的理论和经验表明,班级活动的核心主题是()。A、班级工作实际情况的需要B、班级阶段性工作任务需要C、满足和提升学生的成长发展需要D、班级日常教育管理工作需要

考题 班主任要以智慧的方式开展班级工作,以下的有效方式是()。A、在干部轮换工作中培养学生B、把一切班级事务放手给学生C、相对于隐性的班级文化建设,显性的班级文化建设更重要D、班级文化建设比班级岗位建设重要

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考题 单选题幼儿园班级管理工作的第一个环节就是制订班级工作计划,幼儿园班级工作计划包括多方面的内容,下列选项中不属于幼儿园班级工作计划的是()。A 班级情况分析B 班级工作目标的制订C 班级工作的具体要求和措施D 对幼儿进行分组

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考题 单选题()是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法,是班级管理全过程的起点和指南,也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。A 班级管理检查B 班级管理计划C 班级管理实施D 班级管理总结