网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

1、根据课程所学，所谓“以事管人”，讲的是

A．多安排工作给到员工，让他被工作所约束，就会少出乱子

B．建立建设员工的科学技术钻研精神，少搞人际关系

C．通过工作的过程和结果，即过程规范、结果标准，去跟利益挂钩，然后去管理人，有公式：制度=【过程规范+结果标准】*利益

D．管理者立足策划和计划、以及项目工作本身去开展工作

参考答案和解析
通过工作的过程和结果，即过程规范、结果标准，去跟利益挂钩，然后去管理人，有公式：制度 = 【过程规范 + 结果标准】 * 利益
更多 “1、根据课程所学，所谓“以事管人”，讲的是A．多安排工作给到员工，让他被工作所约束，就会少出乱子B．建立建设员工的科学技术钻研精神，少搞人际关系C．通过工作的过程和结果，即过程规范、结果标准，去跟利益挂钩，然后去管理人，有公式：制度=【过程规范+结果标准】*利益D．管理者立足策划和计划、以及项目工作本身去开展工作” 相关考题
考题 基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程，称为( )A.校本课程B．省市课程C．国家课程D．地方课程
查看答案
考题 我国的课程概念有广义、狭义之分。广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排。狭义的课程特指____。
查看答案
考题 所谓国家课程，＿＿＿是由编制和审定的课程。
查看答案
考题 《说文解字·叙》中所谓“以事为名,取譬相成”,指的是“六书”中的()。 A、象形B、形声C、会意D、转注
查看答案
考题 答疑提醒,是对学生( )给出的答疑信息提示。 A、所学课程B、已学课程C、在学课程D、待学课程
查看答案
考题 （1）根据材料和所学知识，指出图1拍摄的背景。
查看答案
考题 根据新课改的整体设计，在小学阶段（ ）。A.分科课程与综合课程相结合B.以分科课程为主C.以综合课程为主D.分科课程为主，综合课程为补充
查看答案
考题 所谓校本课程开发就是针对原有课程根据不同的教学对象进行一些学程的修改。A对B错
查看答案
考题 所谓校本课程开发就是针对原有课程根据不同的教学对象进行一些学程的修改。
查看答案
考题 中国古代杯酒释兵权讲的是谁的事？
查看答案
考题 课程就是我们所学的学科（）
查看答案
考题 “事父母能竭其力，事君能致其身”讲的是不忠不义。
查看答案
考题 根据所学知识，说明如何才能让教学评价以提高教学水平为目的？
查看答案
考题 在插花作品中，所谓“顾盼有情、互相朝揖”，讲的是（）。A、对比B、变化C、统一D、调和
查看答案
考题 学生每学期所学课程均须到教学点办理课程注册手续。
查看答案
考题 学生在学校中所学的语文、数学、英语等都属于（）。A、自发课程B、显性课程C、潜在课程D、外围课程
查看答案
考题 基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程，称为（）A、校本课程B、校本课程开发C、国家课程D、国家课程开发
查看答案
考题 “蘅芜君兰言解疑癖”讲的是什么事？
查看答案
考题 根据新课程改革的要求，小学阶段以（）为主。A、综合课程B、实践课程C、分科课程D、技术类课程
查看答案
考题 以测量学习者在学习的一定阶段掌握所学课程的情况为目的测试是（）。
查看答案
考题 判断题“事父母能竭其力，事君能致其身”讲的是不忠不义。A 对B 错
查看答案
考题 判断题所谓校本课程开发就是针对原有课程根据不同的教学对象进行一些学程的修改。A 对B 错
查看答案
考题 判断题课程就是我们所学的学科（）A 对B 错
查看答案
考题 填空题以测量学习者在学习的一定阶段掌握所学课程的情况为目的测试是（）。
查看答案
考题 单选题根据新课改的整体设计，在小学阶段（）。A 分科课程与综合课程相结合B 以分科课程为主C 以综合课程为主D 分科课程为主，综合课程为补充
查看答案
考题 判断题学生每学期所学课程均须到教学点办理课程注册手续。A 对B 错
查看答案
考题 问答题请根据你所学的精细化学品课程论述我国精细化学品的发展趋势。
查看答案
考题 单选题学生在学校中所学的语文、数学、英语等都属于（）。A 自发课程B 显性课程C 潜在课程D 外围课程
查看答案
热门标签
最新试卷