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多选题
关于沙盘游戏的时间数形配置哪些描述是正确的？（）
A
太阳、月亮悬挂的位置也可能表现出具体的时间来
B
使用的玩具数量表现着来访者内心丰富程度
C
来访者利用沙塑造一些形状具有了一些特殊的象征意义
D
还有由人物、动物等玩具形成一定的图形来表达特定的象征意义
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考题
关于沙盘作品的特性分析哪些描述是正确的？（）A、“丰富-贫乏”是考察沙盘作品充实性的视角B、“协调-受限”是考察沙盘作品流畅性的视角C、“割裂-和谐”是考察沙盘作品整合性的视角D、“封闭-连接”是考察沙盘作品开放性的视角
考题
关于沙盘游戏的空间配置哪项描述是错误的？（）A、空间配置主要考虑的是来访者将实物配置在沙盘的位置，根据空间的象征来更准确地理解作品B、一般言，不同的区域其一般的象征意义相对稳定C、但是沙盘游戏的空间配置理解具有灵活性D、沙盘游戏的空间配置象征意义的理解是绝对的
考题
关于沙盘游戏发展的重要人物及贡献哪些描述是正确的？（）A、1919年（英）威尔斯的地板游戏是沙盘游戏创意的出现B、1929年（英）洛温菲尔德将地板游戏用于儿童心理诊所是沙盘游戏技术诞生的起点C、1957年（瑞士）多拉卡尔夫注入了荣格分析心理学和东方思想，丰富了沙盘游戏理论基础D、荣格的分析心理
考题
关于本案应用启迪哪些描述是正确的？（）A、沙盘游戏具有象征性游戏的特点B、这种游戏的带入性，使得游戏者渐渐进入意识与无意识的整合状态而能够降低阻抗、敞开心扉C、沙盘游戏具有弱语言沟通的特点D、对游戏者而言这种借助象征物和情境的表达，并不需要他有特别高的抽象思维或高度概括的话语能力
考题
关于沙盘游戏受伤主题哪些描述是正确的？（）A、混乱主题，表现在沙盘中表现为分散与分裂，没有形状和规则，任意和随意性较大B、空洞主题，表现在使用极少的沙盘游戏模型，或者是只使用那些没有生命感觉的沙盘游戏物件C、限制主题，表现在一般是本来表现为自由形象的沙盘游戏模型，在沙盘中显得陷入了困境，或者是被关押了起来D、分裂主题，表现在整个沙盘显得分散，各部分之间没有任何连接，呈现出分裂的迹象
考题
关于荣格分析心理学与沙盘疗法的关系哪项描述是错误的？（）A、原理理论是沙盘游戏疗法的重要基础B、自性化理论是沙盘游戏疗法的重要基础C、心理动力学理论是沙盘游戏疗法的重要基础D、梦的解析是重要理论依据
考题
关于初始沙盘的意义分析哪些描述是正确的？（）A、要注重来访者对于沙盘游戏治疗的感觉和态度B、要注重来访者的意识和其无意识之间的关系C、要注重来访者所面对的个人的问题和困难D、要注重帮助来访者解决其问题的可能途径
考题
关于沙盘游戏的时间数形配置哪些描述是正确的？（）A、太阳、月亮悬挂的位置也可能表现出具体的时间来B、使用的玩具数量表现着来访者内心丰富程度C、来访者利用沙塑造一些形状具有了一些特殊的象征意义D、还有由人物、动物等玩具形成一定的图形来表达特定的象征意义
考题
关于沙盘游戏的操作步骤哪些描述是正确的？（）A、导入指的是用简短的指导语引入沙盘游戏的实施过程B、制作指的是治疗者静默见证并记录来访者的选择和摆放过程C、体验指的是来访者在制作完成后、自己解释之前的对作品的静默审视D、分析事项包括作品的物件、主题、之最、自我像、问题、整合等等
考题
沙盘游戏是儿童社会工作者的一种具体辅导方法，下列关于沙盘游戏的说法正确的包括( )。A、沙盘游戏最重要的设置是“童心”B、沙盘游戏有助于儿童自由的表达内心的感受C、在儿童操作沙盘的过程中，社会工作者要与儿童保持充分的语言交流D、社会工作者要让孩子明白可以选择任何模具来做任何形式的创造E．沙盘游戏治疗需要有一定的主题
考题
多选题关于本案应用启迪哪些描述是正确的？（）A沙盘游戏具有象征性游戏的特点B这种游戏的带入性，使得游戏者渐渐进入意识与无意识的整合状态而能够降低阻抗、敞开心扉C沙盘游戏具有弱语言沟通的特点D对游戏者而言这种借助象征物和情境的表达，并不需要他有特别高的抽象思维或高度概括的话语能力
考题
多选题关于沙盘游戏发展的重要人物及贡献哪些描述是正确的？（）A1919年（英）威尔斯的地板游戏是沙盘游戏创意的出现B1929年（英）洛温菲尔德将地板游戏用于儿童心理诊所是沙盘游戏技术诞生的起点C1957年（瑞士）多拉卡尔夫注入了荣格分析心理学和东方思想，丰富了沙盘游戏理论基础D荣格的分析心理
考题
多选题关于沙盘游戏的价值哪些描述是正确的？（）A从某种意义上说，沙盘游戏为来访者提供了一个解决心理问题的平台B通过沙盘制作，来访者将自己的心理问题有意识或无意识地进行整理C促使这些心理问题最终得以解决D是一项具有憾人力量的心理疗法
考题
多选题关于沙盘游戏的空间配置哪些描述是正确的？（）A沙盘空间配置的象征一般采用西方主要是欧洲的笔迹学、树形人格测验等空间象征理论B以中心点为支点，横竖两条线将给定的空间划分为四方和四个区域C上、下、左、右四方分别象征精神、物质、过去、将来D左上左下右上右下四个区域分别有一定象征意义
考题
多选题关于沙盘游戏的操作步骤哪些描述是正确的？（）A导入指的是用简短的指导语引入沙盘游戏的实施过程B制作指的是治疗者静默见证并记录来访者的选择和摆放过程C体验指的是来访者在制作完成后、自己解释之前的对作品的静默审视D分析事项包括作品的物件、主题、之最、自我像、问题、整合等等
考题
多选题（新版教材已删除）沙盘游戏是儿童社会工作者的一种具体辅导方法，下列关于沙盘游戏的说法正确的包括( )。A沙盘游戏最重要的设置是“童心”B沙盘游戏有助于儿童自由的表达内心的感受C在儿童操作沙盘的过程中，社会工作者要与儿童保持充分的语言交流D社会工作者要让孩子明白可以选择任何模具来做任何形式的创造E沙盘游戏治疗需要有一定的主题
考题
单选题关于沙盘游戏的空间配置哪项描述是错误的？（）A
空间配置主要考虑的是来访者将实物配置在沙盘的位置，根据空间的象征来更准确地理解作品B
一般言，不同的区域其一般的象征意义相对稳定C
但是沙盘游戏的空间配置理解具有灵活性D
沙盘游戏的空间配置象征意义的理解是绝对的
考题
多选题关于沙盘游戏象征意义的探索方法哪些描述是正确的？（）A对照荣格学派有关论文B在沙盘游戏实践中检验对象征的理解C体验沙盘游戏作品中的具体象征D分析师从身、心、灵对心象进行全身心体验和感悟
考题
单选题关于荣格分析心理学与沙盘疗法的关系哪项描述是错误的？（）A
原理理论是沙盘游戏疗法的重要基础B
自性化理论是沙盘游戏疗法的重要基础C
心理动力学理论是沙盘游戏疗法的重要基础D
梦的解析是重要理论依据
考题
多选题关于沙盘作品的特性分析哪些描述是正确的？（）A“丰富-贫乏”是考察沙盘作品充实性的视角B“协调-受限”是考察沙盘作品流畅性的视角C“割裂-和谐”是考察沙盘作品整合性的视角D“封闭-连接”是考察沙盘作品开放性的视角
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