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多选题
关于逻辑知识，下列表述正确的有（ ）。
A
在区分集合概念和非集合概念时，不仅要掌握它们各自的特点，还要注意分析词语所处的语言环境
B
从主项外延断定的情况看，单称性质判断可以被看作是全称性质判断
C
简单枚举归纳推理如果出现了相反的事例，其结论就完全失去了真实性
D
间接论证是通过确定其他判断的虚假来确定论题的真实性的论证
E
矛盾律要求互相矛盾的思想不能同假，必有一真；排中律要求互相矛盾的思想不能同真，必有一假
参考答案
参考解析
解析：
矛盾律的基本内容：在同一思维过程中，互相否定的思想不能同时为真，其中必有一假。排中律的基本内容：在同一思维过程中，两个互相矛盾的思想不能同假，必有一个是真的。故E项错误。
矛盾律的基本内容：在同一思维过程中，互相否定的思想不能同时为真，其中必有一假。排中律的基本内容：在同一思维过程中，两个互相矛盾的思想不能同假，必有一个是真的。故E项错误。
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下列关于知识产权的特征的表述中,正确的是: ()
A、知识产权的保护对象，具有有体性和无体性双重特征;B、知识产权是无形财产权;C、知识产权是民事权利的一种类型;D、知识产权的客体，是创造性智力成果
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下列关于项目逻辑框架分析的表述，正确的有( )。A.逻辑框架专门用于规划和项目决策来源 ：B.逻辑框架法在规划和项目周期各阶段的管理中都起作用C.在规划的项目实施过程中，逻辑框架法用于判断和分析特定的状态D.逻辑框架法在项目研究中分为分析阶段和计划阶段E.逻辑框架法专用于利益群体分析
考题
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A.虚工作表达不规范
B.工作逻辑关系有错误
C.有循环回路
D.有多个终点节点
考题
下列关于项目逻辑框架分析的表述，正确的有()。[2008年真题]A:逻辑框架专门用于规划和项目决策
B:逻辑框架法在规划和项目周期各阶段的管理中都起作用
C:在规划的项目实施过程中，逻辑框架法用于判断和分析特定的状态
D:逻辑框架法在项目研究中分为分析阶段和计划阶段
E:逻辑框架法专用于利益相关者分析
考题
下列关于项目逻辑框架分析的表述，正确的有 （ ）
A.逻辑框架专门用于规划和项目决策
B.逻辑框架法在规划和项目周期各阶段的管理中都起作用
C.在规划和项目实施过程中，逻辑框架法用于判断和分析特定的状态
D.逻辑框架法在项目研究中分为分析阶段和计划阶段
E.逻辑框架法专用于利益群体分析
考题
根据下表给定的逻辑关系和绘图规则，检查下列给定的双代号网络图，寻找并发现绘图错误。下列表述正确的是( )。
A、虚工作表达不规范
B、工作逻辑关系有错误
C、有循环回路
D、有多个终点节点
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根据柏拉图的理论，下列说法正确的是（）。A、知识不可以进行逻辑推理，见解可以进行逻辑推理B、知识可以进行逻辑推理，见解不可以进行逻辑推理C、知识不可以进行逻辑推理，见解不可以进行用逻辑推理D、知识可以进行逻辑推理，见解可以进行逻辑推理
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单选题关于大学的教材，下列说法正确的是（）。A
教材与教科书是一样的，只是叫法不同而已B
教学过程应该依循知识的产生逻辑或形成逻辑C
教学过程应该依循知识产生之后的表述逻辑D
不必区分知识的产生逻辑与表述逻辑
考题
单选题根据柏拉图的理论，下列说法正确的是（）。A
知识不可以进行逻辑推理，见解可以进行逻辑推理 B
知识可以进行逻辑推理，见解不可以进行逻辑推理 C
知识不可以进行逻辑推理，见解不可以进行用逻辑推理 D
知识可以进行逻辑推理，见解可以进行逻辑推理
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单选题下列选项中，关于技能与知识的关系表述不正确的是（）A
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