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判断题
创新为更高层次上的维持提供依托和动力。
A

对

B

错

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考题 下面对维持和创新的说法正确的是()。 A、维持对系统的生存发展是非常重要的，创新则可有可无B、创新是维持基础上的发展C、维持是创新的逻辑延续D、创新是为了实现维持的成果
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考题 以下有关创新与维持的说法不正确的是 ( )A.创新是维持基础上的发展B.创新是维持的逻辑延续C.维持是为了实现维持的成果D.创新是为更高层次的维持提供依托和框架
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考题 供给侧结构改革以()为依托,因为创新是引领发展的第一动力,是优化供给结构的动力源泉,是提高供给质量的根本保证。
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考题 动机的功能有( ) A．激活功能、动力功能、创新功能 B．交往功能、引导功能、维持和调整功能 C．交往功能、动力功能、创新功能 D．激活功能、引导功能、维持和调整功能
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考题 体制机制创新提供了创新的动力，只要有了动力就能创新。
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考题 在爱岗敬业、诚实守信的基础上，更高层次的职业道德规范是（）。A、服务群众B、开拓创新C、办事公道D、奉献社会
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考题 创新与维持的关系说法正确的是（）。A、维持是创新基础上的发展B、创新是维持的逻辑延续C、维持是为了实现创新的成果D、创新则是为更高层次的维持提供依托和框架
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考题 创新能力可以体现在（）A、个人的层次上B、个人和组织层次上C、组织和国家层次上D、个人、组织、国家层次上
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考题 成就动机是创新的动力因素，它能推动和激励人们发动及维持创新活动。
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考题 科学技术的（）将是未来知识经济社会发展的主要动力和依托。A、存量B、进步C、引进D、创新
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考题 在爱岗敬业、诚实守信的基础上，更高层次的职业道德的首先基本要求是（）。A、坚持真理B、开拓创新C、办事公道
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考题 （）为科技创新提供知识方面的支持，提供精神方面的动力，也为科技创新提供适应的环境和氛围。A、文化创新B、科技创新C、制度创新D、理论创新
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考题 描述创新和维持两者的关系，不正确的是（）A、创新是维持基础上的发展，维持是创新的逻辑延续B、维持是为了实现创新的成果，而创新是为了更高层次的维持提供托依C、只有创新没有维持系统会处在混乱的状态D、只有维持没有创新系统会缺乏稳定性
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考题 科技创新能从本源上激发内生动力，而（）则为科技创新提供了有效的资金平台。A、体制创新B、金融创新C、商业模式创新D、文化创新
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考题 （）不仅为科技创新提供知识方面的支持，提供精神方面的动力，也为科技创新提供适应的环境和氛围。A、理论创新B、文化创新C、教育创新D、制度创新
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考题 创新为更高层次上的维持提供依托和动力。
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考题 创新是维持基础上的发展，维持是创新的基础和延续。
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考题 维持是为了为创新提供平台和条件，是为了实现创新的成果。
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考题 （）为科技创新提供动力源泉。A、产品创新B、引进消化吸收再创新C、原始创新D、集成创新
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考题 单选题()为科技创新提供动力源泉。A 产品创新B 引进消化吸收再创新C 原始创新D 集成创新
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考题 单选题创新能力可以体现在（）A 个人的层次上B 个人和组织层次上C 组织和国家层次上D 个人、组织、国家层次上
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考题 单选题科技创新能从本源上激发内生动力，而（）则为科技创新提供了有效的资金平台。A 金融创新B 体制创新C 文化创新D 商业模式创新
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考题 判断题创新是维持基础上的发展，维持是创新的基础和延续。A 对B 错
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考题 判断题维持是为了为创新提供平台和条件，是为了实现创新的成果。A 对B 错
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考题 单选题（）不仅为科技创新提供知识方面的支持，提供精神方面的动力，也为科技创新提供适应的环境和氛围。A 理论创新B 文化创新C 教育创新D 制度创新
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考题 单选题描述创新和维持两者的关系，不正确的是（）A 创新是维持基础上的发展，维持是创新的逻辑延续B 维持是为了实现创新的成果，而创新是为了更高层次的维持提供托依C 只有创新没有维持系统会处在混乱的状态D 只有维持没有创新系统会缺乏稳定性
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考题 单选题（）为科技创新提供知识方面的支持，提供精神方面的动力，也为科技创新提供适应的环境和氛围。A 文化创新B 科技创新C 制度创新D 理论创新
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