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问答题
“学生自己管理自己”的观点你赞同吗?

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考题 ()的核心观点是人们在表达自己想法和观点的时候,如果看到自己赞同的观点受到广泛欢迎,就会积极参与进来,这类观点就会越发大胆地发表和扩散;而发觉某一观点无人或很少有人理会(有时会有群起而攻之的遭遇),即使自己赞同它,也会保持沉默。

考题 你对自己有信心吗?如果有,你觉得你的信心来源于什么?

考题 问题47当你确信自己是正确的,但是其他人却不赞同你时,你会怎样做?

考题 讨论会上,你的观点与大多数人矛盾,但你又坚信自己的观点是正确的。这时,你通常会 ( )A.觉得真理掌握在大多数人手中,而否定自己的观点B.据理力争,希望别人能认可你的观点C.公开表达自己的观点,但不勉强别人同意D.为防止别人把矛头指向自己,不公开表达自己的观点

考题 你会考虑指导自己辅导的学生组建兴趣社团吗?该如何指导?

考题 你赞同“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话吗?

考题 讨论会上,你的观点与大多数人矛盾,但你又坚信自己的观点是正确的。这时,你通常会()。A、觉得真理掌握在大多数人手中,而否定自己的观点B、据理力争,希望别人能认可你的观点C、公开表达自己的观点,但不勉强别人同意D、为防止别人把矛头指向自己,不公开表达自己的观点

考题 “你知道自己吃几碗干饭吗”在北方俗语中的意思是()?A、你知道自己的饭量是多大吗B、询问对方饭量,是一个日常问候语C、你知道你们家要做多少米饭吗D、你自己知道自己究竟有多大的本事吗

考题 ()这类人没有自己的观点和主张,即使有自己的观点和主张,也缺乏勇气发表自己的意见和看法。为了避免与别人的不同,他们总是选择从众,随大流,轻信赞同他人观点。A、胆小怯懦型B、逞强好事型C、人云亦云型D、逃避现实型

考题 “学生自己管理自己”的观点你赞同吗?

考题 第二届全国教书育人楷模桂贤娣老师对自己每天都有三问:"你爱自己的学生吗?你会爱你的学生吗?你的学生能感受到你的受吗?"桂老师的每日"三问"强调了()。A、教师要有爱的能力与智慧B、没有爱就没有教育C、教师爱的重要性D、教师要学会反思

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考题 余光中《听听那冷雨》着力挖掘汉语言文字的美感与韵味,被视为“可读性”散文的典范之作。你赞同这种观点吗?请谈谈你的理由?

考题 有人认为,一个适合自己的职业需具备三个条件:一是有强烈的兴趣,二是有明晰的意义感,三是能够靠它养活自己。你是否赞同这种观点,并谈谈你对理想职业有什么期待。

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考题 教师如果不想让学生打断自己的讲话,他应该说()。A、某某,请你别插嘴B、你没看到我在忙吗?C、你嗓子有毛病了吗?D、你怎么这么不长记性

考题 推销之前要先推销自己,就是提供信息给顾客,使顾客接受你、赞同你,你就可以获得回应。

考题 问答题“面对屡教不改的‘问题’学生,虽然我们未必能‘管得住’他们,但是至少应该‘管得住’自己。如果对这样的学生无可奈何,那么至少不要使他们因有我们这样的老师而变的更差。这应当是每个教师都能够做到的。” 您赞同这个观点吗?为什么?

考题 问答题你赞同“有钱有地位便是最大的幸福”这个观点吗?请说说你的理由。

考题 问答题有人认为,一个适合自己的职业需具备三个条件:一是有强烈的兴趣,二是有明晰的意义感,三是能够靠它养活自己。你是否赞同这种观点,并谈谈你对理想职业有什么期待。

考题 单选题()这类人没有自己的观点和主张,即使有自己的观点和主张,也缺乏勇气发表自己的意见和看法。为了避免与别人的不同,他们总是选择从众,随大流,轻信赞同他人观点。A 胆小怯懦型B 逞强好事型C 人云亦云型D 逃避现实型

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考题 单选题“无论我是否同意你的观点,我都将尊重你,给予你说出它的权力,并且以你的观点去理解它,同时将我的观点更有效的与你交换。”下列观点中哪个能够正确诠释这句话所传递的沟通原则?()A 教师对学生的尊重与接纳就是全盘接受学生的思想和行为B 在与学生沟通时,教师不应拥有或表达出自己的价值观和思考模式C 学生在表达自己的内心世界时,教师不能对学生做出“好”或“坏”的判断D 教师对学生不轻易下判断,给予学生充分空间去表达自我,在内心深处始终对学生未来的良性成长持积极的态度

考题 单选题“你知道自己吃几碗干饭吗”在北方俗语中的意思是()?A 你知道自己的饭量是多大吗B 询问对方饭量,是一个日常问候语C 你知道你们家要做多少米饭吗D 你自己知道自己究竟有多大的本事吗

考题 问答题“‘自主学习’的就是让学生自己学习,而老师只在一边串接一下教学环节、维持一写教学纪律就可以了。”你赞同这种观点吗?为什么?