考题
日本小提琴家、音乐教育家－－铃木,致力于以教儿童演奏小提琴来进行“天才教育体系”和“才能运动”的建设。()
此题为判断题(对，错)。
考题
提出自由保育论的日本幼儿教育家是和田实。()
考题
元素性音乐教育思想是铃木音乐教育体系的核心。 ( )
考题
在日本，提倡“律动游戏”和“表演游戏”的教育家是（）
考题
简述匈牙利音乐教育家柯达伊的幼儿音乐教育观。
考题
日本音乐教育家（）于20世纪中期开始了其“天才教育”体系的建设。A、柯达依B、铃木C、奥尔夫D、柯尔文
考题
明治时期哪种音乐开始传入日本？（）A、东洋音乐B、古典音乐C、爵士音乐D、西洋音乐
考题
20世纪中期开始建设“天才教育”体系的日本音乐教育家是（）A、柯达伊B、铃木C、奥尔夫D、柯尔文
考题
日本音乐教育家铃木通过（）教学法研究和实践其教育思想。
考题
日本教育家铃木镇一创立了（）教学法。A、体态律动B、才能教育C、奥尔夫D、综合音乐
考题
著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。A、匈牙利B、德国C、日本D、瑞士
考题
音乐教育家达尔克罗兹是（）（国籍）人。音乐教育家卡巴列夫斯基是（）（国籍）人。著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。
考题
建国初期，对我国当代学校音乐教育产生重要影响的教育体系的国家是（）A、美国B、俄罗斯C、前苏联D、日本
考题
（）的教学方法主要是“引导创作法”。A、达尔克洛兹音乐教育体系B、奥尔夫音乐教育体系C、柯达伊音乐教育体系D、铃木音乐教育体系
考题
元素性音乐教育思想是铃木音乐教育体系的基本核心。（）
考题
创办我国第一个专业音乐高等学校（上海国立音专）的音乐教育家是（）。
考题
中国近代音乐史上最早的一批音乐教育家中影响较大的有（）（）（）。
考题
问答题简述匈牙利音乐教育家柯达伊的幼儿音乐教育观。
考题
单选题20世纪中期开始建设“天才教育”体系的日本音乐教育家是（）A
柯达伊B
铃木C
奥尔夫D
柯尔文
考题
单选题（）的教学方法主要是“引导创作法”。A
达尔克洛兹音乐教育体系B
奥尔夫音乐教育体系C
柯达伊音乐教育体系D
铃木音乐教育体系
考题
单选题建国初期，对我国当代学校音乐教育产生重要影响的教育体系的国家是（）A
美国B
俄罗斯C
前苏联D
日本
考题
填空题日本音乐教育家铃木通过（）教学法研究和实践其教育思想。
考题
填空题音乐教育家达尔克罗兹是（）（国籍）人。音乐教育家卡巴列夫斯基是（）（国籍）人。著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。
考题
单选题日本音乐教育家（）于20世纪中期开始了其“天才教育”体系的建设。A
柯达依B
铃木C
奥尔夫D
柯尔文
考题
单选题日本教育家铃木镇一创立了（）教学法。A
体态律动B
才能教育C
奥尔夫D
综合音乐
考题
单选题著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。A
匈牙利B
德国C
日本D
瑞士
