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单选题
在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
A
赫尔巴特
B
夸美纽斯
C
斯图谟
D
福禄培尔
参考答案
参考解析
解析:
班级授课制理论的发展经历了三个阶段:①17世纪,捷克教育家夸美纽斯总结了前人和自己的实践经验,在《大教学论》中系统论述了班级授课制,奠定了班级理论的基础;②德国教育家赫尔巴特提出了教学过程的形式阶段理论,班级授课制得以进一步完善而基本定型;③以苏联教育家凯洛夫为代表,提出了课的类型和结构的概念,使班级授课制形成一个完整的体系。
班级授课制理论的发展经历了三个阶段:①17世纪,捷克教育家夸美纽斯总结了前人和自己的实践经验,在《大教学论》中系统论述了班级授课制,奠定了班级理论的基础;②德国教育家赫尔巴特提出了教学过程的形式阶段理论,班级授课制得以进一步完善而基本定型;③以苏联教育家凯洛夫为代表,提出了课的类型和结构的概念,使班级授课制形成一个完整的体系。
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考题
填空题对班级授课制给予了理论论证的教育家是()
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