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单选题
生态体验式职业道德的(),是领悟和融通三重生态关系。
A

核心内容

B

主要内容

C

基本内容

D

思想框架


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考题 对三重生态关系的(),不仅影响我们在职场中的人际关系,也会影响到我们的生命关系,和人生幸福感。 A、适应度B、融通度C、关注度D、顺应度

考题 生态体验式职业道德,即自觉融通(),臻于生态体验境界,优化生命样态的职业道德。

考题 对“三重生态”关系的领悟力、判断力、(),直接或间接地影响我们在职场中的人际关系和谐状态。 A、融通力B、适应力C、同化力D、顺应力

考题 生态体验式职业道德,即自觉融通(),臻于生态体验境界,优化生命样态的职业道德。A、五重生态关系B、四重生态关系C、三重生态关系D、六重生态关系

考题 在生态体验理论下,遵循生态之道和生命之道,融通()关系,让专业技术人员实现性命合一。A、三重生态B、两重生态C、四重生态D、五重生态

考题 生态体验式职业道德的核心理念,顶层哲学命题是()优化生命样态。 A、三重生态圆融互摄B、生态环境和谐C、生态文明形态D、生态因子和谐

考题 三重生态观揭示:当代人类的生存关系,由()之三重生态及其结构化关系而构成。 A、元生态B、类生态C、内生态D、人文生态

考题 专业技术人员自觉、深入地体悟生态体验式职业道德,就是要()好三重生态关系。A、融通B、打通C、融合D、结合

考题 生态体验式职业道德的实践理趣之一,是选择()的职场实践路向。

考题 对“三重生态”关系的领悟力、判断力、(),直接或间接地影响我们在职场中的人际关系和谐状态。

考题 生态体验式职业道德,化解职场()。

考题 生态体验式职业道德,化解职场()。 A、人际困扰B、人际排挤C、复杂关系D、人际矛盾

考题 专业技术人员生态体验式职业道德课程的指定参考书是()。 A、生态体验论B、职业道德概论C、职业道德规范D、职业伦理

考题 生态体验式职业道德的(),是领悟和融通三重生态关系。A、核心内容B、主要内容C、基本内容D、思想框架

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考题 填空题对“三重生态”关系的领悟力、判断力、(),直接或间接地影响我们在职场中的人际关系和谐状态。

考题 单选题对“三重生态”关系的领悟力、判断力、(),直接或间接地影响我们在职场中的人际关系和谐状态。A 融通力B 适应力C 同化力D 顺应力

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考题 填空题生态体验式职业道德,即自觉融通(),臻于生态体验境界,优化生命样态的职业道德。

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考题 填空题生态体验式职业道德,化解职场()。

考题 填空题生态体验式职业道德的实践理趣之一,是选择()的职场实践路向。

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