网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求,同时必须()。
A

迎合幼儿家长的愿望

B

遵循儿童身心发展的规律

C

满足特殊儿童的的需要

D

遵照传统儿童教育的习惯


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求,同时必须()。A 迎合幼儿家长的愿望B 遵循儿童身心发展的规律C 满足特殊儿童的的需要D 遵照传统儿童教育的习惯” 相关考题
考题 学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的_____。它反映一定社会对学前期儿童的要求,是学前教育工作的出发点和最终目标,也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的_____。

考题 如何理解学前教育的公益性?并谈谈实现学前教育的公益性

考题 学前教育为何具有儿童发展的价值?学前教育的儿童发展价值的表现

考题 比较学前教育学的研究价值体现在:() A、增强对外国学前教育的认识B、加深对本国学前教育的理解C、促进学前教育的国际化D、提高学前教育的质量

考题 学前教育机构的法律地位取决于国家的()和()规定,更具体地取决学前教育机构的()和()。 A.社会价值功能定位教育政策法律B.社会价值功能定位教育政策法律C.教育政策法律社会价值功能定位D.教育政策功能定位社会价值法律

考题 ()是决定一国学前教育办园制度性质的关键问题。 A.学前教育的战略目标选B.学前教育由谁主导提供C.学前教育由谁主管D.学前教育的功能价值取向

考题 以下哪些观点是正确的()。 A.学前教育机构园长应具备一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论知识B.学前教育机构园长应积极地贯彻和执行党和国家的教育方针政策C.学前教育机构园长应端正教育思想,保证社会主义办园方向D.学前教育机构园长应不断学习学前教育机构管理的基本理论知识

考题 学前期是人的认知发展最为迅速、最重要的时期,在人一生认识能力的发展中具有十分重要的奠基作用。这句话体现了()。 A、学前教育对于人的社会性、人格发展的重要性B、学前教育对于人的认知发展的重要性C、学前教育对于教育事业的价值D、学前教育对于家庭和社会的价值

考题 当前学前教育主体性问题得到重视,人们普遍认定学前教育的两大基本价值是( )。 A.政治价值、经济价值 B.经济价值、文化价值 C.个人价值、文化价值 D.育人价值、社会价值

考题 广义的学前教育机构环境是指社区、社会、()等一切使学前教育得以进行的条件总和。 A.物质环境B.自然环境C.精神环境D.社会环境

考题 学前教育的社会价值体现为学前教育能满足社会政治、经济、()等方面的发展需要,能影响社会的发展。 A教育B科学C文化D道德

考题 学前教育目的“社会本位”取向认为,传递一定社会的文化价值观是学前教育的重要目的之一。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学前教育评价是对学前教育的社会价值作出判断的过程。它以学前教育为对象,对其效用给予价值上的判断()。 此题为判断题(对,错)。

考题 下列关于学前教育评价的说法正确的是() A、广义的学前教育评价是对与学前教育有关的各方面进行价值判断,对其改革和发展给予指导的过程。B、狭义的学前教育评价是指根据教育目标对学前儿童通过教育而产生的行为变化作出价值判断,为提高学前教育质量提供依据的过程。C、学前教育评价只需要考虑量的评价。D、学前教育评价的功能主要有:导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。

考题 ()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和.A.广义的学前教育B.狭义的学前教育C.现代学前教育D.学前教育

考题 当前学前教育主体性问题得到重视,人们普遍认定学前教育的两大基本价值是()。A政治价值、经济价值B经济价值、文化价值C个人价值、文化价值D育人价值、社会价值

考题 实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求,同时必须()。A迎合幼儿家长的愿望B遵循儿童身心发展的规律C满足特殊儿童的的需要D遵照传统儿童教育的习惯

考题 从学前教育的目标体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。

考题 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》指出要把发展学前教育摆在更加重要的位置,具体表述为:()A、学前教育是终身学习的开端B、学前教育是国民教育体系的重要组成部分C、学前教育是重要的社会公益事业D、学前教育是一切教育的基础

考题 儿童是学前教育的(),同时也是学前教育的主体。这是我们应该持有的现代学前教育新观念之一。A、客体B、主导者C、创造者D、主人

考题 学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的总要求。它反映一定社会对学前期儿童的要求,是学前教育工作的()和最终目标,也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的()。

考题 学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的()。  它反映一定社会对学前期儿童的要求,是学前教育工作的()和最终目标,也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的()。

考题 社会学前教育是由专职人员在由社会建立的专门化的()中实施的学前教育。A、幼儿园B、托儿所C、学前教育机构D、学前班

考题 社区既是兴办学前教育的主体,同时也是学前教育的直接受益者。

考题 为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是()的学前教育理论。

考题 填空题为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是()的学前教育理论。

考题 单选题实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求,同时必须()。A 迎合幼儿家长的愿望B 遵循儿童身心发展的规律C 满足特殊儿童的的需要D 遵照传统儿童教育的习惯

考题 填空题从学前教育的目标体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。