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判断题
有意想象实际上是一种自由联想，不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想象的典型形式。
A

对

B

错

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考题 幼儿想象的发展以（ ）为主。 A．有意想象 B．无意想象 C．联想 D．创造想象
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考题 幼儿想象的典型形式是（ ）。A．随意想象B．再造想象C．不随意想象D．相似想象
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考题 幼儿想象的典型形式是（ ）。A．无意想象B．有意想象C．再造想象D．创造想象
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考题 幼儿想象的主要形式是（　　）。A.无意想象 B.有意想象 C.再造想象 D.创造想象
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考题 有意想象的基本形式有（　　） A.再造想象 B.梦 C.创造想象 D.联想
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考题 幼儿想象的典型形式是（　　）。 A、随意想象 B、再造想象 C、不随意想象 D、相似想象
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考题 关于幼儿想像的说法，不正确的是（）。A、想像容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响B、想像容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响C、无意想像占主要地位，实质上是自由联想D、不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想像的典型形式
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考题 儿童最初的创造想象是（）。A、无意的自由联想B、随意的自由联想C、愿望性想象D、情境性想象
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考题 在游戏活动以外的其它活动之中，幼儿（）水平则表现的非常低。A、有意想象B、无意想象C、意义想象D、理解想象
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考题 幼儿想象的主要形式是（）。A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象
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考题 有意想象实际上是一种自由联想，不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想象的典型形式。
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考题 幼儿想象的典型形式是（）A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象
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考题 关于幼儿想象的说法，不正确的是（）。A、想象容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响B、想象容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响C、无意想象占主要地位，实质上是自由联想D、不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想象的典型形式
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考题 有意想象的特征有（）A、有预定目的B、有意志努力C、无预定目的D、不需要意志努力
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考题 学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为（）。A、无意想象占主要地位，有意想象在幼儿期开始萌芽B、无意想象在幼儿期开始萌芽，并成为幼儿想象的典型形式C、有意想象占主要地位，无意想象已趋完善D、无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位
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考题 根据有无预定目的和意志努力，想象可分为（）A、无意想象和有意想象B、创造想象和再造想象C、理想和空想D、无意想象和再造想象
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考题 梦是一种典型的（）。A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、幻想
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考题 单选题幼儿想象的发展以（　　）为主。A 有意想象B 无意想象C 联想D 创造想象
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考题 单选题关于幼儿想像的说法，不正确的是（　　）。A 想像容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响B 想像容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响C 无意想像占主要地位，实质上是自由联想D 不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想像的典型形式
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考题 单选题关于幼儿想象的说法，不正确的是（　　）。A 想象容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响B 想象容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响C 无意想象占主要地位.实质上是自由联想D 不要求意志努力.意识水平低，是幼儿想象的典型形式
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考题 单选题幼儿想象的典型形式是（　　）。A 无意想象B 有意想象C 再造想象D 创造想象
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考题 单选题在游戏活动以外的其它活动之中，幼儿（）水平则表现的非常低。A 有意想象B 无意想象C 意义想象D 理解想象
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考题 单选题学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为（）。A 无意想象占主要地位，有意想象在幼儿期开始萌芽B 无意想象在幼儿期开始萌芽，并成为幼儿想象的典型形式C 有意想象占主要地位，无意想象已趋完善D 无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位
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考题 单选题根据有无预定目的和意志努力，想象可分为（）A 无意想象和有意想象B 创造想象和再造想象C 理想和空想D 无意想象和再造想象
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考题 多选题有意想象的特征有（）A有预定目的B有意志努力C无预定目的D不需要意志努力
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