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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
无籽果实可由()产生
A

单性结实

B

受精作用

C

孤雌生殖

D

无融合生殖


参考答案

参考解析
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考题 所谓无籽果实就是经过单性结实产生的不含种子的果实。( )A.正确B.错误

考题 下列关于植物的种子和果实的说法,不正确的是( )。 A.染色体加倍可使草莓的果实变大 B.胚芽是构成玉米种子的最重要部分 C.不能产生可育配子是无籽西瓜无籽的原因 D.大豆种子在适宜环境中可依靠自身养料萌发成豆芽

考题 在园艺上,应用生长素处理植物,难以奏效的是()A、获得无籽果实B、促进果实成熟C、处理扦插的枝条生根D、除去田间的双子叶植物杂草

考题 根据染色体倍性,无籽西瓜属于(),产生无籽果实。

考题 下列关于果实形成的叙述,正确的是()。A、用较低浓度的脱落酸喷洒,能防止落花落果B、用秋水仙素处理番茄幼苗,促使其结出无籽果实C、受精后.胚珠发育过程中合成生长素促进子房发育成果实D、用细胞分裂素处理未受粉的雌蕊,能发育成无籽果实

考题 下列不属于果实的是()。A、无籽西瓜B、香蕉C、向日葵籽D、萝卜

考题 给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液,可获得无籽番茄。这个现象说明() A、果实发育与受精作用有关B、果实发育需要生长素C、果实发育与种子形成有关D、生长素抑制了种子生长

考题 将二倍体西瓜与四倍体西瓜进行体细胞杂交,培育成的个体()A、三倍体,产生无籽果实;B、六倍体,能产生有籽果实C、三倍体,产生有籽果实;D、六倍体,能产生无籽果实

考题 某植物正常授粉形成幼果后,用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果,可能出现的是()A、种子明显增多B、形成无籽果实C、部分果实脱落D、果实生长不受影响

考题 在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是()A、促进果实成熟B、获得无籽果实C、处理扦插的枝条以促进生根D、杀除田间的双子叶植物杂草

考题 关于植物激素作用的叙述,正确的是()A、生长素可用于果实催熟B、脱落酸能够促进种子萌发C、赤霉素能够促进茎的伸长D、乙烯可用于诱导产生无籽果实

考题 向日葵和番茄都能产生果实和种子,向日葵的果实是我们平时吃的瓜子。在上述两种植物开花期间,遇到连续的阴雨天,影响了植物的传粉,管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列对采取这一措施产生的结果叙述中,正确的是() A、两种植物都能形成无籽果实,产量未受影响B、番茄形成无籽果实,向日葵形成有籽果实C、番茄形成无籽果实产量受影响,向日葵形成无籽果实产量不受影响D、番茄形成无籽果实产量未受影响,向日葵形成无籽果实产量下降

考题 无籽果实可由()和()单性结实途径获得。

考题 无籽果实可由()产生。A、单性结实B、受精作用于C、孤雌生殖D、无融合生殖

考题 香蕉形成无籽果实的主要原因是()。A、营养繁殖B、胚发育受阻C、单性结实D、无融合生殖

考题 所谓无子果实就是经过单性结实产生的不含种子的果实。

考题 能使子房膨大,发育成无籽果实的是()。

考题 生产上用生长素处理,可使子房及其周围组织膨大而获得无籽果实,这是因为生长素具有很强的()和()养分的效应。

考题 D下列各项,适宜用诱变育种的是()A、获得无籽果实B、培育综合多个品种优良性状的新品种C、利用细菌产生胰岛素D、培育从未出现的新品种

考题 无籽果实可由()产生A、单性结实B、受精作用C、孤雌生殖D、无融合生殖

考题 采用单倍体育种能够()A、形成高产的单倍体植株B、缩短育种年限C、形成高产的杂合体植株D、培养无籽果实

考题 单选题无籽果实可由()产生A 单性结实B 受精作用C 孤雌生殖D 无融合生殖

考题 填空题能使子房膨大,发育成无籽果实的是()。

考题 填空题根据染色体倍性,无籽西瓜属于(),产生无籽果实。

考题 单选题对茄科植物(如番茄)和葫芦科植物施用下列物质(  ),可获得无籽果实。A 6-BAB ABAC 2,4-DD 乙烯利

考题 填空题无籽果实可由()和()单性结实途径获得。

考题 填空题生产上用生长素处理,可使子房及其周围组织膨大而获得无籽果实,这是因为生长素具有很强的()和()养分的效应。

考题 单选题下列关于果实形成的叙述,正确的是()。A 用较低浓度的脱落酸喷洒,能防止落花落果B 用秋水仙素处理番茄幼苗,促使其结出无籽果实C 受精后.胚珠发育过程中合成生长素促进子房发育成果实D 用细胞分裂素处理未受粉的雌蕊,能发育成无籽果实