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单选题
定点法作为一种设计创造方法,是以列举的方式把()强调突出出来,有针对性地进行创造。
A

亮点

B

产品本身的优势

C

要解决的问题

D

事物的社会联系性


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考题 创造性地培养,常用方法有()。A.提供具有创造性地榜样B.头脑风暴训练C.自我设计训练D.发散思维训练E.推测与假设训练

考题 把原来不相干的东西综合为一体,使之具有一定的功能,这种创造性的思维方法属于创造性思维方式中的()A.联想创造法B.推理创造法C.离题创造法D.综合创造法

考题 把适合于一定范围、一定方面的经验方法和技术等扩散到别的地方,从而获得明显和意想不到的效果的创造方法是()A.移植创造法B.联想创造法C.推理创造法D.离题创造法

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考题 ()是以创造性活动的结果作为研究对象,来揭示创造活动过程中人的心理规律的一种研究方法。A、作品分析法B、观察法C、实验法D、问卷法

考题 创意是一种创造性的活动。图形创意是针对人()和表现而进行的。A、创造性思维B、行动方式C、习惯性思维D、逻辑思维

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考题 通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法()。A、希望点列举法B、特性列举法C、缺点列举法D、案例列举法

考题 原理型希望点列举是针对现有事物的()列举出希望点,并根据希望或理想,打破原事物概念的束缚,从全新的角度进行再创造一种思维模式。A、不足B、优势C、原有状态D、特性

考题 ()列举法针对某一事物的希望点,进行分析和发问,以激发创新设想,产生创造成果的方法。

考题 ()是以一定的材料和工具,运用造型的方法和手段进行美术创造的活动。A、美术·鉴赏B、绘画·雕塑C、设计·运用D、书法·篆刻

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考题 下列关于模型的说法错误的是()。A、它就是对原型的抽象与模拟B、它是认识主体为着一定的认识目的而创造出来的一种理念系统C、它是依据相似性原则而构造出来的一种理念系统D、它是以代表作为研究对象的虚拟系统

考题 创造力强调的是以一种不同的方式来看待我们习以为常的东西。

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考题 教师劳动的创造性体现在()。A、因材施教对学生内心世界进行不停顿的探索B、创造性地运用教育原则和方法C、创造性地运用各种教育影响D、创造性地组织加工教学内容E、灵活运用教育机智

考题 把原来不相干的东西综合为一体,使之具有一定的功能,这种创造性的思维方法属于创造性思维方式中的()A、联想创造法B、推理创造法C、离题创造法D、综合创造法

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考题 “要求:把有关问题以提问方式列举出来,制成一个表,然后把某一事物或特定对象代入表中,与表中的各项加以核对,以启发创造性设想。”这种创新方法是()。A、默写式头脑风暴法B、设问法C、信息交合法D、头脑风暴法

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