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（）是以一定的材料和工具，运用造型的方法和手段进行美术创造的活动。

  • A、美术·鉴赏
  • B、绘画·雕塑
  • C、设计·运用
  • D、书法·篆刻

参考答案

更多 “（）是以一定的材料和工具，运用造型的方法和手段进行美术创造的活动。A、美术·鉴赏B、绘画·雕塑C、设计·运用D、书法·篆刻” 相关考题
考题 通过观摩、分析和临摹等方法，了解传统的笔法、章法、篆法、刻法等技法及表现形式，并进行实践，表达自己的思想和个性属于（　　）模块的学习活动建议。A.美术?鉴赏 B.绘画?雕塑 C.设计?工艺 D.书法?篆刻
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考题 在普通高中美术课程学习模块中，直接体现传承民族文化的模块是（　　）。 A．美术鉴赏 B．绘画·雕塑 C．设计·工艺 D．书法.篆刻
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考题 下列不属于高中美术课程教学内容的是（　　）。 A．造型·表现 B．美术鉴赏 C．设计·工艺 D．书法·篆刻
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考题 运用素描，雕塑，拓印等手段和方法，创造视觉形象的艺术创作活动，属于下列哪一项美术学科的领域（ ）。A.造型·表现 B.设计·应用 C.综合·探索 D.欣赏·评述
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考题 高中美术教学内容5个模块系列是（　　）。 A．美术鉴赏、油画、国画、版画、设计 B．美术鉴赏、绘画·雕塑、设计·工艺、书法·篆刻、现代媒体艺术 C．素描、色彩、摄影、摄像、电脑 D．写生、参观、演示、示范、社团
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考题 对实用的或观赏的人工制品进行计划和制作的活动和出于实用的或观赏的目的创造人工制品的技艺活动属于（　　）。 A．美术鉴赏 B．绘画·雕塑 C．设计.工艺 D．书法·篆刻
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考题 用中国特有的传统工具和方法，塑造汉字的艺术形象、抒发情感的活动属于()学习模块。 A.美术鉴赏 B.绘画·雕塑 C.设计·工艺 D.书法·篆刻
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考题 用中国特有的传统工具和方法，塑造汉字的艺术形象、抒发情感的活动，属于（ ）。A.美术鉴赏 B.绘画?雕塑 C.设计?工艺 D.书法?篆刻
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考题 在普通高中美术课程中开设中国画课程，该课程是属于（　　）内容系列。 A．美术鉴赏 B．绘画·雕塑 C．书法·篆刻 D．造型·表现
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考题 （　　）是普通高中阶段美术科目的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。 A．设计·工艺 B．绘画·雕塑 C．书法·篆刻 D．美术鉴赏
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考题 在普通高中美术课程中开设中国画课程，该课程属于（ ）内容系列。A.美术鉴赏 B.绘画?雕塑 C.书法?篆刻 D.造型?表现
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考题 运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动属于（）。A.美术鉴赏 B.绘画·雕塑 C.设计·工艺 D.书法·篆刻
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考题 美术按照（）和制作的方法可以划分为建筑、雕塑、绘画、现代设计、工艺美术、书法、篆刻等几大门类。A、功能作用B、自身特点C、物质材料D、表现形态
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考题 依据《普通高中美术课程标准（实验）》，下列选项中，高中美术课程模块配置比较合理的是（）。A、美术鉴赏+绘画B、美术鉴赏+设计C、绘画+书法+篆刻D、美术鉴赏+绘画+书法
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考题 （）是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。A、鉴赏方法B、课题鉴赏C、美术鉴赏D、内容鉴赏
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考题 美术主要门类有工艺美术、建筑（园林）、雕塑、绘画、书法（篆刻）和（）。
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考题 美术主要包括绘画、雕塑、建筑、工艺、设计、书法、篆刻、（）等门类。
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考题 由于美术学习具有可动手操作的特点，所以创作活动占有相当大的比重。为了便于学习，《义务教育美术课程标准（2011年版）》将创作活动再具体分为（）两个学习领域。A、“欣赏·评述”和“综合·探索”B、“设计·工艺”和“书法·篆刻”C、“造型·表现”和“设计·应用”D、“现代媒体艺术”和“绘画·雕塑”
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考题 在普通高中美术课程学习模块中，直接体现传承民族文化的模块是（）。A、美术鉴赏B、绘画·雕塑C、设计·工艺D、书法-篆刻
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考题 单选题依据《普通高中美术课程标准（实验）》，下列选项中，高中美术课程模块配置比较合理的是（）。A 美术鉴赏+绘画B 美术鉴赏+设计C 绘画+书法+篆刻D 美术鉴赏+绘画+书法
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考题 填空题美术主要包括绘画、雕塑、建筑、工艺、设计、书法、篆刻、（）等门类。
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考题 单选题美术按照（）和制作的方法可以划分为建筑、雕塑、绘画、现代设计、工艺美术、书法、篆刻等几大门类。A 功能作用B 自身特点C 物质材料D 表现形态
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考题 单选题由于美术学习具有可动手操作的特点，所以创作活动占有相当大的比重。为了便于学习，《义务教育美术课程标准（2011年版）》将创作活动再具体分为（）两个学习领域。A “欣赏·评述”和“综合·探索”B “设计·工艺”和“书法·篆刻”C “造型·表现”和“设计·应用”D “现代媒体艺术”和“绘画·雕塑”
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考题 单选题（）是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。A 鉴赏方法B 课题鉴赏C 美术鉴赏D 内容鉴赏
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考题 单选题在普通高中美术课程学习模块中，直接体现传承民族文化的模块是（）。A 美术鉴赏B 绘画·雕塑C 设计·工艺D 书法-篆刻
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考题 填空题美术主要门类有工艺美术、建筑（园林）、雕塑、绘画、书法（篆刻）和（）。
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考题 单选题（）是以一定的材料和工具，运用造型的方法和手段进行美术创造的活动。A 美术·鉴赏B 绘画·雕塑C 设计·运用D 书法·篆刻
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