考题
为中班上学期幼儿设计一个关于中秋节主题活动,题目可以自拟,写出主题目标、主题活动框架,相关地环境布置、区域活动与家长工作.并在主题中选择一个活动进行教学设计,写出完整教案。
考题
幼儿在教师提供的有准备的环境里进行的自由选择材料和玩伴的自主性活动叫做()。
A.结构游戏活动B.智力游戏活动C.区域活动D.户外游戏活动
考题
在游戏和区域活动中，教师为儿童提供的材料越丰富越好.()
考题
当前幼儿园最具代表性的核心课程是()。
A.学科活动B.项目活动C.主题活动D.区域活动
考题
区域活动设计
请以“美丽的春天”为主题，创设6个适宜在大班开展的游戏区域。要求写出区域名称、所需材料及指导要点。
考题
（ ）是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。A.单元活动
B.领域活动
C.主题活动
D.区域活动
考题
追随活动主题的变化，及时提供区域活动的相关材料。
考题
蒙台梭利教育法进行集体教育活动的主要方式是（）A、主题教育活动B、区域教育活动C、专题教育活动D、艺术教育活动
考题
为中班上学期幼儿设计一个关于中秋节主题活动，题目可以自拟，写出主题目标、主题活动框架，相关的环境布置、区域活动与家长工作。并在主题中选择一个活动进行教学设计，写出完整教案。
考题
联邦德国学前教育机构通常为儿童组织的教育活动的类型有（）。A、游戏活动B、主题活动C、区域活动D、社会活动
考题
“围绕某一主题，打破学科之间的界限，将各种学习内容有机联系在一起”是对下列哪种活动的基本特点？（）A、学科活动B、单元主题活动C、方案活动D、区域活动
考题
我国幼儿园课程改革主要有三次，其中第一次和第三次都与之相关的活动设计是（）A、学科活动B、单元主题活动C、区域活动D、方案教学
考题
在物业管理区域内举办文体娱乐活动时，活动方案的主要内容应包括（）。A、活动项目及主题B、活动场地的布置C、各工作阶段和各方面工作项目及要求D、相关问题及解决方法
考题
为满足幼儿操作需要，需要提供数量充足，形式、功能多样的活动区材料，这体现了区域活动材料投放原则中的适宜性。
考题
蒙台梭利教育法中的个别教育活动实现的形式是（）A、主题教育活动B、线上活动C、区域活动D、圆圈活动
考题
为中班上学期幼儿设计一个关于中秋节主题活动，题目可以自拟，写出主题目标、主题活动框架，相关的环境布置、区域活动与家长工作。并在主题中选择一个活动进行教学设计，写出完整教案。（20分）2、请对一位幼儿情绪社会性的发展进行为期两周的观察，并选择一种记录方法记录你的观察结果。（15分）。
考题
单选题“围绕某一主题，打破学科之间的界限，将各种学习内容有机联系在一起”是对下列哪种活动的基本特点？（）A
学科活动B
单元主题活动C
方案活动D
区域活动
考题
判断题在游戏和区域活动中，教师为儿童提供的材料越丰富越好。A
对B
错
考题
多选题在物业管理区域内举办文体娱乐活动时，活动方案的主要内容应包括（）。A活动项目及主题B活动场地的布置C各工作阶段和各方面工作项目及要求D相关问题及解决方法
考题
判断题为满足幼儿操作需要，需要提供数量充足，形式、功能多样的活动区材料，这体现了区域活动材料投放原则中的适宜性。A
对B
错
考题
问答题为中班上学期幼儿设计一个关于中秋节主题活动，题目可以自拟，写出主题目标、主题活动框架，相关的环境布置、区域活动与家长工作。并在主题中选择一个活动进行教学设计，写出完整教案。
考题
单选题()是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。A
单元活动B
领域活动C
主题活动D
区域活动
考题
多选题联邦德国学前教育机构通常为儿童组织的教育活动的类型有（）。A游戏活动B主题活动C区域活动D社会活动
考题
单选题物业管理区域内组织专题文体娱乐活动，第一步应首先（）。A
设计专题活动B
确定活动主题C
策划活动开幕式D
编写活动的宣传材料
考题
单选题我国幼儿园课程改革主要有三次，其中第一次和第三次都与之相关的活动设计是（）A
学科活动B
单元主题活动C
区域活动D
方案教学
考题
判断题追随活动主题的变化，及时提供区域活动的相关材料。A
对B
错
考题
单选题蒙台梭利教育法中的个别教育活动实现的形式是（）A
主题教育活动B
线上活动C
区域活动D
圆圈活动