网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
判断题
带教老师应及时(48小时以内)修正学生病历书写中出现的问题。
A

B


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “判断题带教老师应及时(48小时以内)修正学生病历书写中出现的问题。A 对B 错” 相关考题
考题 关于护理表格的书写,下列哪项是错误的A、记录及时、准确、真实B、语句通顺、简明扼要,无错别字C、各种文件除特殊规定外,要用钢笔书写,字迹工整D、署名处须签全名.如有带教学生,则以如下格式书写:学生姓名/老师姓名E、使用国家统一使用的度量衡单位

考题 住院病历书写中现病史部分常出现的问题是() A、顺序B、无关疾病C、遗漏D、以上均是

考题 护士在护理工作中,首要的义务是()。A. 开展健康教育B. 开展护理研究C. 维护患者利益D. 带教护理实习生E. 书写护理病历

考题 书写病区报告要求( )A.内容简单扼要B.字迹清楚,不涂改C.病情可从病历中摘要D.接班后及时书写E.护士应签上全名

考题 关于护理表格的书写,下列哪一项是错误的( )A、记录及时、准确、真实B、语句通顺、简明扼要,无错别字C、各种文件除特殊规定外,要用钢笔书写,字迹工整D、署名处须签全名,如有带教学生,则以如下格式书写:学生姓名/老师姓名E、使用国家统一使用的度量衡单位

考题 抢救病人的病历应及时完成,因抢救未能及时书写病历的,应在抢救结束后24小时内据实补记。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于带教制的缺点,叙述错误的是A、带教老师教学意识淡漠时, 对学生的临床学习有一定的影响B、带教老师知识层次参差不齐,部分带教老师临床教学经验不足C、护理工作繁忙,缺乏足够的时间指导学生的护理实践D、把实习的具体内容局限在一定的范围E、不能保证教学的连续性

考题 应追究谁的责任A.护生本人B.带教老师C.实习医院D.护生和带教老师都应负责E.护生和带教老师都不应负责

考题 教学医院林老师带一组医学生到病房检查一个肺心病病人,病人状态尚好,而且本人同意合作检查,但患者家属不同意,理由是来医院是治病的,不是给学生做示教的。带教老师不理,仍然让实习生听心音,做了胸部的叩诊。带教老师最恰当的做法是A.在教学医院就医,患者理所应当让学生查体,否则教学任务怎么完成B.患者同意,家属无权反对C.患者让实习生查体是履行患者的义务,患者和家屑应支持医学教学D.带教老师应说服家属和患者,让实习生查体E.不能说服家属,带教老师和学生还是可以对患者查体

考题 某医师出门诊时,在病历上用蓝色圆珠笔进行书写,书写中写错了几个字,于是用涂改液予以修改,后来发现不妥,改为修正带粘贴,并注明了修改时间且签名,病例中还书写了几个通用的外文缩写,上述做法中正确的是()。 A. 在门诊病历上用蓝色圆珠笔进行书写 B. 书写了几个通用的外文缩写 C. 用修正带粘贴 D. 用涂改液予以修改

考题 国内药历推荐格式栏目包括A、基本情况? B、病历摘要? C、用药记录? D、用药评价? E、带教老师点评?

考题 带教老师应及时(48小时以内)修正学生病历书写中出现的问题。

考题 ()书写的交班报告,应由带教老师审阅签名。A、进修护士B、见习护士C、实习学员D、责任护士

考题 病历书写应及时完成,对危重患者因抢救未能及时书写的病历应在抢救结束后12时内据实补记并注明抢救完成时间和补记时间。

考题 关于护理表格的书写,下列哪项是错误的:()。A、态度认真,实事求是B、内容全面,及时准确C、语句通顺,简明扼要D、署名处须签全名,如为实习学生,则应如此签名:实习学生/带教老师E、度量衡单位一律使用国家统一规定的名称和标准

考题 书写病室报告要求()A、内容简明扼要B、字迹清楚、端正、不涂改C、护士应签全名D、接班后及时书写E、病情可从病历中摘录

考题 护士书写患者病历时应避免()A、主观B、及时C、准确D、真实

考题 护生小李,在带教老师的监督下进行静脉输液。因未严格查对床号、姓名,错将22床青霉素输入21床,导致21床病人发生过敏性休克而死亡。请问应追究谁的责任()。A、护生本人B、带教老师C、实习医院D、护生和带教老师都须负责E、护生和带教老师都不须负责

考题 实习护士或进修护士书写病历应该()A、由带教老师以蓝笔以老师/学生形式签名B、发现错误以红笔修改,并签上时间、全名C、护士长有修改病历的权利,修改时用红笔D、以上全正确

考题 王老师所在的学校每到学期末,都会采取学生评教的方式对老师进行学年度考核,作为评判老师的一部分。以下有关学生评教的观点,哪个是不正确的?()A、学生是未成年人,经常凭感情评选教师,因此不能相信学生评教的数据B、开展学生评教体现了以学生发展为本的教育理念,有助于建立新型的师生关系,老师会更关心学生,学生也会更尊重老师C、学生评教的过程也是对教学中存在的问题的诊断过程,有助于教师本人了解教学水平和教学态度D、学生评教的关键点是采取怎样的态度、运用怎样的形式

考题 单选题护士书写患者病历时应避免()A 主观B 及时C 准确D 真实

考题 单选题关于带教制的缺点,叙述错误的是()A 带教老师教学意识淡漠时,对学生的临床学习有一定的影响B 带教老师知识层次参差不齐,部分带教老师临床教学经验不足C 护理工作繁忙,缺乏足够的时间指导学生的护理实践D 把实习的具体内容局限在一定的范围E 不能保证教学的连续性

考题 单选题实习护士或进修护士书写病历应该()A 由带教老师以蓝笔以老师/学生形式签名B 发现错误以红笔修改,并签上时间、全名C 护士长有修改病历的权利,修改时用红笔D 以上全正确

考题 单选题护生小李,在带教老师的监督下进行静脉输液。因未严格查对床号、姓名,错将22床青霉素输入21床,导致21床病人发生过敏性休克而死亡。请问应追究谁的责任()。A 护生本人B 带教老师C 实习医院D 护生和带教老师都须负责E 护生和带教老师都不须负责

考题 多选题()书写的交班报告,应由带教老师审阅签名。A进修护士B见习护士C实习学员D责任护士

考题 多选题陈老师是一名初中语文老师,他认为学生在复习阶段应通过书写的形式增强记忆,而不是数字化工具。以下哪些说法可用作说服她使用数字化工具的理由()A数字化工具同样能够提供书写体验B可使用微博等工具让学生间共享他们的复习思路,这不仅能够优化学生的复习方法,还能够促进学生间相互理解C使用云笔记能工具协作复习,使学生在协商中巩固知识D一些反馈工具能够及时发现学生在复习中出现的问题,方便教师有针对性地指导

考题 单选题关于护理表格的书写,下列哪项是错误的:()。A 态度认真,实事求是B 内容全面,及时准确C 语句通顺,简明扼要D 署名处须签全名,如为实习学生,则应如此签名:实习学生/带教老师E 度量衡单位一律使用国家统一规定的名称和标准