考题
健康促进是指通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康行为和生活方式的教育活动与过程。()
此题为判断题(对，错)。
考题
社区健康的护理干预的重点是人群不良行为的消除和健康行为的建立。()
此题为判断题(对，错)。
考题
健康教育的核心行为干预不包括A.政策性干预B.经济干预C.组织干预D.信息干预E.环境干预
考题
培养幼儿的健康行为被视为幼儿健康教育的核心目标。()
此题为判断题(对，错)。
考题
健康教育通过改变人们的而行为来达到促进健康的目的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
健康教育诊断的概念，正确的是A、对人群疾病的诊断B、对健康的干预过程C、是对人群实施健康教育的过程D、确定或推测与人群健康有关的行为和行为影响因素E、提供健康教育措施
考题
健康教育实质是一种A.技能干预B.环境干预C.行为选择D.行为干预SX
健康教育实质是一种A.技能干预B.环境干预C.行为选择D.行为干预E.政策干预
考题
健康促进的核心是( )A.教育
B.行为改变
C.增权
D.环境改变
E.社会干预
考题
A.大众传播为主
B.全社会参与、多部门合作、对影响健康的危险因素实施综合干预
C.健康教育＋社会动员＋营造环境
D.以行为改变为核心
E.知识＋信念＋行为改变健康教育的内涵是
考题
A.大众传播为主
B.健康教育十社会动员十营造环境
C.全社会参与、多部门合作、对影响健康的危险因素实施综合干预
D.以行为改变为核心
E.知识+信念+行为改变健康教育的内涵是
考题
健康教育的核心或本质是（）A、技能干预B、环境干预C、态度干预D、行为干预E、政策干预
考题
健康教育的核心是（）A、健康教育诊断B、健康教育干预C、健康干预评价D、健康教育内容评估
考题
健康教育的核心行为干预不包括（）A、政策性干预B、经济干预C、组织干预D、信息干预E、环境干预
考题
健康教育核心或本质是一种（）A、技能干预B、环境干预C、行为选择D、行为干预E、政策干预
考题
判断题健康教育与健康促进的核心是促使人们建立新的行为和生活方式，减低疾病危险因素。A
对B
错
考题
判断题幼儿健康行为的养成被视为幼儿健康教育的核心目标。（）A
对B
错
考题
判断题健康促进是指以健康教育为手段对有害健康的行为和生活方式进行干预。A
对B
错
考题
单选题健康促进的核心是（）A
教育B
行为改变C
增权D
环境改变E
社会干预
考题
判断题目前预防艾滋病最有效的方法是健康教育和行为干预。A
对B
错
考题
判断题幼儿的健康行为被视为幼儿健康教育的核心目标。A
对B
错
考题
判断题健康促进是指通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康行为和生活方式的教育活动与过程。A
对B
错
考题
判断题群体行为干预是利用小群体开展健康教育，是行为干预的一种有效途径。A
对B
错
考题
单选题健康教育的核心或本质是（）A
技能干预B
环境干预C
态度干预D
行为干预E
政策干预
考题
单选题健康教育核心或本质是一种（）A
技能干预B
环境干预C
行为选择D
行为干预E
政策干预
考题
单选题健康教育的核心是（）A
健康教育诊断B
健康教育干预C
健康干预评价D
健康教育内容评估
考题
判断题危机干预是一种应急性的心理健康教育方法。A
对B
错
