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单选题
“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”属于以下哪种现象?()
A

社会抑制

B

社会惰化

C

社会助长

D

从众


参考答案

参考解析
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考题 一个和尚有水吃、两个和尚挑水吃、三个和尚没水吃,这说明了组织行为中的()问题。 A.群体思维B.群体转移C.社会懈怠D.从众压力

考题 俗话说:“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”这是千真万确的。

考题 “三个和尚”的故事中,“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”主要揭示了下列各项管理职能中( )的重要性。A.计划B.领导C.协调D.指挥

考题 “一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”是指( )。A.社会促进B.社会干扰C.从众D.去个性化

考题 “一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”属于()现象。 A.社会懒惰B.社会促进C.从众D.社会压力

考题 有人说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”但也有人说:“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”请结合工作实际,谈谈你的理解。

考题 “三个和尚没水吃”这种现象属于( )。

考题 “一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的现象,称为( )。A.社会促进 B.社会懈怠 C.模仿 D.从众

考题 “一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”,这正说明,人力资源具有()。A再生性B内耗性C时效性D生物性和社会性双重属性

考题 一个和尚担水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃,怎样理解这个问题?

考题 三个和尚的故事中,一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,那么三个和尚?

考题 “一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的寓言故事,其中蕴含着哪些深刻的经济学思想呢?()A、搭便车B、边际效用递减C、等边际法则D、税收承担

考题 “一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”属于以下哪种现象?()A、社会抑制B、社会惰化C、社会助长D、从众

考题 “一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”该故事说明了什么心理现象?请参照心理学研究的整个程序(查阅文献——实验研究——形成理论——深入研究——实际应用及理论校正),概述对此现象进行深入分析的步骤。

考题 “一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”这句俗语反映了系统具有()A、整体性B、目的性C、动态性D、环境适应性

考题 “一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”可以用什么系统原理来解释?

考题 有人说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,又有人说“一个和尚挑水吃,二个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”,你怎么看?

考题 有人说“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,又有人说“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”。你怎么看?

考题 对“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”谈谈你的看法?

考题 “三个和尚”的故事中,“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”主要揭示了下列各项管理职能中()的重要性。A、计划B、人事C、协调D、激励

考题 单选题“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”,这种现象在社会心理称为()A 从众B 社会懈怠作用C 模仿D 社会促进作用

考题 问答题“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”可以用什么系统原理来解释?

考题 单选题“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”属于以下哪种现象?()A 社会抑制B 社会惰化C 社会助长D 从众

考题 单选题“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”这句俗语反映了系统具有()A 整体性B 目的性C 动态性D 环境适应性

考题 问答题“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”该故事说明了什么心理现象?请参照心理学研究的整个程序(查阅文献—实验研究—形成理论—深入研究—实际应用及理论校正),概述对此现象进行深入分析的步骤。

考题 单选题(2014安徽合肥)“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的现象,在社会心理学中称为()。A 社会促进B 模仿C 社会懈怠D 从众

考题 问答题一个和尚担水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃,怎样理解这个问题?

考题 单选题“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”,这正说明,人力资源具有()。A 再生性B 内耗性C 时效性D 生物性和社会性双重属性