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单选题
孙先生因在监狱服刑期间表现良好被假释回家,社会工作者一方面提供心理辅导等服务,另一方面动员其家人、朋友协助其重新融入社会。社会工作者的服务属于(  )。
A

家庭监护

B

监禁矫正

C

社区矫正

D

康复服务


参考答案

参考解析
解析:
矫正社会工作是指专业社会工作者和志愿者运用专业理论和方法对罪犯、有犯罪危险的违法人员、吸毒人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正,修正其行为模式以适应正常社会生活的服务。司法领域的矫治服务包括在监狱中的服务和在社区中的服务,后者又称社区矫正,具有惩罚性行刑起不到的作用。
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考题 导致监狱执行刑罚终结的法律事实有( )。A.罪犯服刑期满B.罪犯在服刑期间逃亡C.罪犯被依法特赦D.罪犯被假释

考题 针对被假释回家的老蒋,社会工作者小美一方面对其进行心理辅导,使其得到思想上、行为上的治疗,另一方面动员其家人和朋友,帮助老蒋重新融入社会。小美的服务属于( )。A.社区矫正B.康复服务C.社会救助D.监禁矫正

考题 社会工作者提供的社会处置服务主要包括( )。A.对假释人员的观护B.对缓刑人员的观护C.对服刑人员提供的心理辅导D.对违法青少年的教育,管理以及推行的社会服务计划E.帮助改善服刑人员与家人的关系

考题 近期,某一社会工作者机构内的几位社会工作者为低保收人家庭提供服务,这些服务包括为其提供过冬必备物资,提供心理辅导。社会工作者担任了什么角色()。A:关系协调者B:服务提供者C:支持者D:治疗者

考题 社区居民刘某因在服刑期间表现良好被假释回家,社会工作者小张一方面为其报名参加技能培训班,以解决其就业问题;一方面对其提供心理辅导服务,帮助他更好地融人社会。上述做法属于( )。 A.矫正社会工作 B.优抚安置社会工作 C.社会救助社会工作 D.社区社会工作

考题 下列各项中,不属于社会工作者在监禁场所中所能提供的专业服务的是(  )。A.协助服刑对象适应监禁场所生活 B.为服务对象提供专业咨询服务 C.为在监服刑人员提供生活辅导和医疗保健转介服务 D.帮助服务对象加强与社会的联系

考题 (2017年)社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务,并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做法体现了矫正社会工作者()功能。A.监管 B.矫正 C.服务 D.改造

考题 社区矫正对象王某在监狱服刑五年后获假释回到社区,他十分自卑,总感觉别人在刁难他,社会工作者对他展开个案辅导,经过多次面谈,王某逐渐调整了自我认识,能理性地处理事情了。本案例中,社会工作者进行的个案辅导是以()理论为基础的。A:优势视角 B:“社会—心理”视角 C:行为主义 D:认知

考题 在监禁场所中,矫正社会工作者提供专业服务中,属于协助服刑人员适应监禁场所生活的是( )。A.帮助服刑人员熟悉监狱环境 B.帮助服刑人员解决生活困难 C.协助服刑人员戒除不健康的生活习惯 D.对服刑人员进行专门知识技能的培训 E.预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染

考题 社会工作者何乐请来职业机电学校的老师,为正在监狱内服刑的人员进行机床修理知识讲座。社会工作者提供的服务属于( )。A.公民教育 B.职业技能训练 C.心理、情绪辅导 D.义务教育

考题 动员服务使用者的家人及朋友提供协助。这是()A、个人网络B、义工网络C、互助网络D、社区增权网络

考题 社区居民刘某因在服刑期间表现良好被假释回家,社会工作者小张一方面为其报名参加技能培训班,以解决其就业问题;一方面对其提供心理辅导服务,帮助他更好地融入社会。上述做法属于()。A、矫正社会工作B、优抚安置社会工作C、社会救助社会工作D、社区社会工作

考题 导致监狱执行刑罚终结的法律事实有()。A、罪犯服刑期满B、罪犯在服刑期间死亡C、罪犯在服刑期间逃亡D、罪犯被依法特赦E、罪犯被假释

考题 李某犯故意伤害罪被判处10年有期徒刑,因在监狱服刑改造过程中表现突出,7年后被依法假释。假释期间,李某又实施一起抢劫行为,被判处有期徒刑8年,对李某应先撤销假释,此时李某的刑罚在8年以上11年以下的幅度内确定。

考题 社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务,并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做法体现了矫正社会工作者()功能。A、监管B、矫正C、服务D、改造

考题 下列属于矫正社会工作者为协助服刑人员适应监禁场所生活,所提供的专业服务内容的是()。A、帮助服刑人员熟悉监狱环境B、协助服刑人员解决生活困难C、帮助树立改过自新的意识D、协助服刑人员戒除不健康的生活习惯E、预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染

考题 单选题社区居民刘某因在服刑期间表现良好被假释回家,社会工作者小张一方面为其报名参加技能培训班,以解决其就业问题;一方面对其提供心理辅导服务,帮助他更好地融入社会。上述做法属于()。A 矫正社会工作B 优抚安置社会工作C 社会救助社会工作D 社区社会工作

考题 多选题老张因盗窃被判入狱服刑,社会工作者小吴定期为其提供心理辅导。老张出狱后无住房,生活困难。社会工作者小赵协助老张申请了低保,同时积极帮老张找工作。本案例中属于矫正社会工作服务( )。A司法判决前的服务B监禁场所中的服务C刑满释放后的服务D社区矫正的服务E司法判决中的服务

考题 单选题社区居民刘某因在服刑期间表现良好被假释回家,社会工作者小张一方面为起报名参加技能培训班,以解决其就业问题;一方面对其提供心理辅导服务,帮助他更好地融入社会。上述说法属于()。A 矫正社会工作B 优抚安置社会工作C 社会救助社会工作D 社区社会工作

考题 单选题(  )是由社会工作者运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪倾向的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正,使其消除犯罪心理结构,修正其行为模式,以适应正常社会生活的服务。A 社区矫正B 监狱矫正C 矫正社会工作D 社区教育

考题 单选题某社会工作服务机构为居住不满三年的家庭提供服务。机构社会工作者一方面提供就业辅导服务,增强他们的就业能力;另一方面,开展社区教育等服务,建立社区支持网络。上述服务体现出社会工作对服务对象的作用是()。A 建构社会资本B 促进人与社会环境的相互适应C 维持社会秩序D 促进社会和谐

考题 单选题矫正社会工作者孟芳主要为在监服刑人员提供服务,她最近特意为这些服务对象制订服务计划,例如邀请知名学者到监狱开讲座、作报告,组织家属探访,动员社会志愿者与在监服刑人员建立结对帮教关系等。孟芳的这些服务措施的目的不包括( )。A 帮助服刑人员适应监狱生活B 帮助服刑人员构建支持性社会网络C 帮助服刑人员加强与家庭的联系D 帮助服刑人员了解外界社会的变化

考题 多选题社会工作者小丁准备为在监服刑人员提供服务,他制订了许多服务计划,例如邀请知名社会人士到监狱开展讲座、报告、文艺表演、组织家属探访,走访犯罪家庭,倡导放假制度,动员志愿者与服刑人员建立帮教关系等,这些服务措施的主要目的有()。A帮助服刑人员了解外界社会的变化B帮助服刑人员加强与家庭的联系C帮助服刑人员构建支持性社会网络D帮助服刑人员适应监狱生活E帮助服刑人员解决生活困难

考题 单选题社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务,并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做法体现了矫正社会工作者()功能。A 监管B 矫正C 服务D 改造

考题 多选题老张因盗窃被判入狱服刑,社会工作者小吴定期为其提供心理辅导。老张出狱后无住房,生活困难。社会工作者小赵协助老张申请了低保,同时积极帮老张找工作。题中,属于矫正社会工作服务(  )。[2013年真题]A司法判决前的服务B监禁场所中的“社会工作”C刑满释放后的“社会工作”D社区矫正中的“社会工作”E司法判决中的“社会工作”

考题 多选题下列属于矫正社会工作者为协助服刑人员适应监禁场所生活,所提供的专业服务内容的是(  )。A帮助服刑人员熟悉监狱环境B协助服刑人员解决生活困难C帮助树立改过自新的意识D协助服刑人员戒除不健康的生活习惯E预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染

考题 单选题孙先生因在监狱服刑期间表现良好被假释回家,社会工作者一方面提供心理辅导等服务,另一方面动员其家人、朋友协助其重新融入社会。社会工作者的服务属于(  )。A 家庭监护B 监禁矫正C 社区矫正D 康复服务

考题 多选题在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的服务包括:协助服刑对象适应监禁场所生活,为服务对象提供专业咨询服务等。下列选项中哪些符合矫正社会工作者提供的专业咨询服务()。A公民教育B心理、情绪辅导C职业技能训练D人际交往意识与能力提升E婚姻家庭咨询