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问答题
（1）请列出在数学“统计与概率”学习时涉及到的三种统计图，分析三种统计图之间的联系和区别。（10分）
参考答案
参考解析
解析：
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考题
不属于统计图示法基本要求的是( )。A、根据资料性质和分析R的选用、绘制统计图形B、统计图标题应简明扼要地说明内容，并注明时间、地点C、统计图的纵轴和横轴应有标目，并注明标目的单位D、统计图应均用铅笔完成E、统计国内的尺度必须等距，间隔要宽松，设计要合理
考题
根据上述材料完成下列任务。
（1）请列出在数学“统计与概率”学习时涉及到的三种统计图，分析三种统计图之间的联系和区别。（10分）
（2）若指导高年级段学生学习，拟定教学目标。（10分）
（3）依据拟定的教学目标，设计课堂教学环节，并说明设计意图。（20分）
考题
根据上述材料完成下列任务。
（1）请列出在数学“统计与概率”学习时涉及到的三种统计图，分析三种统计图之间的联系和区别。（10分）
（2）若指导高年级段学生学习，拟定教学目标。（10分）
（3）依据拟定的教学目标，设计课堂教学环节[亿师学整理]，并说明设计意图。（20分）
考题
用统计图示某地居民1989～1995年甲、乙、丙三种疾病的发病率（1／10万）随时间变化的趋势，若用统计图示各种疾病的发病率随时间变化的速度，宜采用（）A、普通线图B、直方图C、散点图D、半对数线图E、条图
考题
统计表与统计图相比（）。A、统计表数据精确，统计图数据粗略，因此有统计表时不需要统计图B、统计图可使人们对事物间的数量关系一目了然、印象清晰，因此不需要统计表C、统计表与统计图各有优缺点，要根据实际需要正确使用D、有统计图时必须附有统计表E、统计表和统计图只能使用其中一种
考题
单选题统计表与统计图相比（）。A
统计表数据精确，统计图数据粗略，因此有统计表时不需要统计图B
统计图可使人们对事物间的数量关系一目了然、印象清晰，因此不需要统计表C
统计表与统计图各有优缺点，要根据实际需要正确使用D
有统计图时必须附有统计表E
统计表和统计图只能使用其中一种
考题
单选题能清楚地表示各部分与总数之间数量关系的统计图是（）A
扇形统计图B
折线统计图C
复式统计图D
条形统计图
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