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名词解释题
枝下高

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考题 苗木枝下高通常适用于行道树苗木的规格限定此题为判断题(对,错)。

考题 评价苗木等级指标中,一些植物采用树高或冠幅为规格指标,而另一些植物规格指标可采用()A、根长B、土球直径C、枝下高D、干(胸)径

考题 选择用材树种优树时,枝下高与树高之比()。A、应该较小B、应该较大C、应该居中D、不用考虑

考题 ()手法可以形成较多的中长枝,成枝力高,长势强,母枝加粗快,促进枝条生长。A、轻短截B、中短截C、重短截D、极重短截

考题 苗木枝下高通常适用于行道树苗木的规格限定。

考题 ()是指点上下两根主枝方位相同而且相距近,上枝遮光,仰止下枝。A、重叠枝B、竞争枝C、轮生枝D、交叉枝

考题 枝下高

考题 抚育采伐后林木的活枝下高()。A、降低一些B、升高一些C、不变D、升高很多

考题 L形构图中用a、b、c、d四枝为骨架枝,直立枝a高为1、右侧枝b的长度是1/2,左侧枝c的长度是(),前伸枝d略短于c枝。A、2/3B、1/2C、1/3D、1/4

考题 为了截断树木高处直径3厘米以上的枝条,应该使用()。A、双面修枝锯B、单面修枝锯C、高枝剪D、高枝锯

考题 根据自然整枝确定间伐开始期,当林木平均枝下高达到平均高()时应施行首次间伐。A、1/2B、1/4C、1/3

考题 株丛以短营养枝为主,每年只有少数枝条发育为生殖枝,茎上叶较少的牧草为()。A、上繁草B、下繁草C、半上繁草D、高草

考题 株丛以长营养枝和生殖枝为主,短枝可发育为长枝,茎上叶多的牧草为()。A、上繁草B、下繁草C、半上繁草D、高草

考题 绿枝扦插要比硬枝扦插要求高.

考题 枝条着生位置愈高,顶端优势愈强,修剪时要注意将中心主枝附近的侧枝短截、(),来缓和侧枝长势,保证主枝优势地位。内向枝、直立枝的优势强于外向枝、水平枝和下垂枝。A、疏剪B、密剪C、重剪

考题 下列哪一种枝条的萌芽率高()A、斜生枝B、水平枝C、直主枝

考题 苹果短枝型品种、中国梨的多数品种表现萌芽率高而成枝力弱,长枝少、短枝多,修剪时应少()、多(),保持一定的长枝数量以防树势衰弱。

考题 苹果短枝型品种、中国梨的多数品种表现萌芽率高而成枝力弱,长枝少、短枝多,修剪时为保持一定的长枝数量以防树势衰弱,应()。A、少疏枝B、多疏枝C、少短截D、多短截

考题 单选题()是指点上下两根主枝方位相同而且相距近,上枝遮光,仰止下枝。A 重叠枝B 竞争枝C 轮生枝D 交叉枝

考题 填空题苹果短枝型品种、中国梨的多数品种表现萌芽率高而成枝力弱,长枝少、短枝多,修剪时应少()、多(),保持一定的长枝数量以防树势衰弱。

考题 多选题苹果短枝型品种、中国梨的多数品种表现萌芽率高而成枝力弱,长枝少、短枝多,修剪时为保持一定的长枝数量以防树势衰弱,应()。A少疏枝B多疏枝C少短截D多短截

考题 单选题选择用材树种优树时,枝下高与树高之比()。A 应该较小B 应该较大C 应该居中D 不用考虑

考题 单选题株丛以长营养枝和生殖枝为主,短枝可发育为长枝,茎上叶多的牧草为()。A 上繁草B 下繁草C 半上繁草D 高草

考题 判断题绿枝扦插要比硬枝扦插要求高.A 对B 错

考题 单选题株丛以短营养枝为主,每年只有少数枝条发育为生殖枝,茎上叶较少的牧草为()。A 上繁草B 下繁草C 半上繁草D 高草

考题 单选题下列哪一种枝条的萌芽率高()A 斜生枝B 水平枝C 直主枝

考题 单选题枝条着生位置愈高,顶端优势愈强,修剪时要注意将中心主枝附近的侧枝短截、(),来缓和侧枝长势,保证主枝优势地位。内向枝、直立枝的优势强于外向枝、水平枝和下垂枝。A 疏剪B 密剪C 重剪