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单选题
由于教师劳动的特殊性，师德表现出自觉性、（）、情境性、深远性的特点。
A

回归性

B

创造性

C

不确定性

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考题 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（ ）特点。A．示范性B．长期性C．复杂性D．创造性
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考题 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有【】的特点。A、创造性B、长期性C、复杂性D、示范性
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考题 教师职业道德的特点包括()。 A、道德境界高尚性B、道德要求指向性C、道德意识自觉性D、道德影响深远性
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考题 决定教师劳动创造性的是（ ）。A．劳动任务B．工作性质C．劳动对象的特点D．劳动手段的特殊性
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考题 我们应该从如下方面培养和增强教师的职业良心（）A、要注重培养和增强教师道德意识的自觉性B、要注重培养和增强教师道德意识的主动性C、要注重培养高尚的师德品质D、要重视教师职业良心自觉性、客观性的培养
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考题 由于教师劳动的特殊性，师德表现出自觉性、（）、情境性、深远性的特点。A、回归性B、创造性C、不确定性
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考题 决定教师劳动创造性的是（）。A、劳动任务B、工作性质C、劳动对象的特点D、劳动手段的特殊性
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考题 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性
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考题 高校教师劳动的特点有复杂性、创造性、示范性和（）。A、个体性B、自觉性C、群体性D、松散性
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考题 教师职业道德的特点表现为（）。A、道德意识的自觉性B、道德行为的示范性C、道德影响的深远性D、道德理想的纯洁性
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考题 高校教师劳动的特点有复杂性、创造性、群体性和（）。A、专业性B、示范性C、自觉性D、自由性
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考题 人道主义原则在教师道德行为选择中具有特殊地位和意义，这主要是因为（）A、教师职业劳动手段的特殊性B、教师职业劳动对象的特殊性C、教师职业劳动环境的特殊性D、教师职业劳动方法的特殊性
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考题 问答题如何充分激发高校教师加强师德建设的自觉性？
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考题 单选题教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（　　）的特点。A 创造性B 长期性C 复杂性D 示范性
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考题 单选题教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。A 示范性B 长期性C 复杂性D 创造性
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考题 单选题师德的特点是（）。 ①榜样性 ②自觉性 ③广泛性 ④潜渗性A ①②③④B ①②③C ①③④D ②③④
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考题 单选题决定教师劳动创造性的是（）。A 劳动任务B 工作性质C 劳动对象的特点D 劳动手段的特殊性
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考题 单选题由于教师劳动的特殊性，师德表现出自觉性、（）、情境性、深远性的特点。A 回归性B 创造性C 不确定性
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