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多选题
认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略()。
A
自上而下策略
B
逐步分化策略
C
综合协调策略
D
类别化处理策略
E
积极参与策略
参考答案
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解析:
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考题
在教学中开展以“学生为中心”的认知策略教学,需要做到()A、在进行认知策略教学的同时教授元认知策略B、在原有知识经验基础上进行认知策略教学C、在积极主动的基础上进行认知策略教学D、利用辨识分析进行认知策略教学E、按程序性知识学习规律教授认知策略
考题
单选题依据线性组织的三种类型,将教学内容的组织也分为三种不同的策略。上位组织者、下位组织者、并列组织者分别对应()A
逐级归纳策略、渐进分化策略、整合协调策略B
整合协调策略、渐进分化策略、逐级归纳策略C
渐进分化策略、逐级归纳策略、整合协调策略D
渐进分化策略、整合协调策略、逐级归纳策略
考题
单选题()是元认知知识的一种,它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。A
学习策略B
管理策略C
计划策略D
复习策略
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