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单选题
（）年WHO总干事马勒博士（Dr．Moarefi）指出：“必须让人们认识到，健康并不代表一切，但失去健康，便丧失了一切”。
A
1978
B
1988
C
1989
D
1979
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考题
( )把一切为人们服务的立党执政理念与为人民服务的医学目的有机凝结起来,使之真正取消科学间的偏见和隔膜,形成真正的新的科学体系
A、普通健康观B、科学健康观C、积极健康观D、消极健康观
考题
口腔健康教育是A、致力于帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望，知道怎样做才能达到这样的目的，促进每个人或集体努力做好本身应做的一切，知道在必要时如何寻求适当的帮助B、其目的是使人认识到并能终生保持口腔健康，通过采用教育手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为C、为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为利于口腔健康采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施D、就口腔健康问题和预防保健问题与患者、领导、家长、居委会成员、保健人员进行交谈、讨论的方法E、属于街道居民区、乡村及社会团体与单位的活动，旨在使人们提高对口腔健康的认识，引起兴趣，产生强烈的口腔健康愿望
考题
健康信念模式认为A、对健康行为有益处的信念越强，个体采纳健康行为的障碍就越多B、自我效能高的人，采纳有益于健康行为的可能性越小C、提示因素会阻碍个体采纳健康行为D、人们认识到自己患某病的可能性大，越有可能采纳健康行为E、人们认识到疾病的严重性后可能会忌讳就医
考题
1995年，WHO西太区办事处发表《健康新视野》重要文献，指出“健康促进是指个人与其家庭、社区和国家一起（）。”
A.采取措施
B.鼓励健康的行为
C.采用治疗具体行动
D.增强人们改进自身健康问题的能力
E.增强人们处理自身健康问题的能力
考题
世界卫生组织给健康促进（healthpromotion）作如下定义“健康促进是（）”。
A.促进人们维护和提高他们自身健康的过程
B.协调人类与他们环境之间的战略
C.规定个人与社会对健康各自所负的责任
D.指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育支持
E.指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的环境支持
考题
下面对健康促进概念理解不正确的是（）。A、健康促进是经过临床治疗恢复病人健康B、健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程C、健康促进包括三项基本策略，即倡导、授权和多部门协作D、健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素，改善自身健康的能力的过程E、健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的合体
考题
健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括（）。A、躯体健康B、躯体健康和心理健康C、躯体健康、心理健康和社会适应良好D、躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康
考题
单选题美国学者劳伦斯·格林对健康促进的定义指的是（ ）。A
使人们尽一切可能让他们的精神和身体保持在最佳状态B
一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的综合体C
个人与家庭、社区和国家一起采取措施鼓励健康的行为，以增强人们改进和处理自身健康问题的能力D
促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程E
指导人们如何保持健康，如何在健康的生活方式下生活并有能力做出健康的选择
考题
单选题口腔健康教育的目的是（）.A
传递口腔健康信息B
使人们认识到并能终生保持口腔健康C
吸引人们对口腔健康项目的兴趣D
保证目标人群对口腔健康项目的参与E
营造有利于口腔健康的环境
考题
单选题健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括：（）A
躯体健康。B
躯体健康和心理健康。C
躯体健康、心理健康和社会适应良好。D
躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。
考题
单选题口腔健康教育是为了（ ）。A
传递口腔健康信息B
使人们认识到并能终生保持口腔健康C
吸引人们对口腔健康项目的兴趣D
保证目标人群对口腔健康项目的参与E
营造有利于口腔健康的环境
考题
单选题1995年wHo西太区办事处发表的重要文献是A
《健康人们》B
《健康新视野》C
《渥太华宣言》D
《雅加达宣言》
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