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单选题
用一定剂量的α射线处理棉花幼苗,一段时间后,发现棉花幼苗不能再吸收K+了,其他离子却能正常吸收,最可能的原因是()
A

α射线杀死了K+载体

B

α射线改变了控制K+载体合成的基因

C

α射线破坏了催化K+载体合成的酶

D

棉花细胞已被杀死,不能再进行主动运输


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更多 “单选题用一定剂量的α射线处理棉花幼苗,一段时间后,发现棉花幼苗不能再吸收K+了,其他离子却能正常吸收,最可能的原因是()A α射线杀死了K+载体B α射线改变了控制K+载体合成的基因C α射线破坏了催化K+载体合成的酶D 棉花细胞已被杀死,不能再进行主动运输” 相关考题
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考题 棉花幼苗在子叶下的一部分主轴是由( )伸长而成的。A.上胚轴B.胚轴C.下胚轴D.中胚轴

考题 棉花幼苗是子叶留土的幼苗。此题为判断题(对,错)。

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考题 用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如下实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是(→表示单侧光)() A②⑤⑦B①②③⑤⑧C①③④⑥⑦D②⑤⑧

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考题 下列幼苗发育属于子叶出土型的是().A、棉花B、小麦C、玉米D、豌豆

考题 棉花黄萎病是为害(),造成全株发病的病害。A、棉花幼苗B、棉株输导组织C、棉花叶子D、棉铃

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考题 银盐法测砷含量时,用()棉花吸收可能产生的H2S气体。A、乙酸铅B、乙酸钠C、乙酸锌D、硫酸锌

考题 根据棉花幼苗的类型、形成过程说明为什么棉花种子不能深播。

考题 幼苗有哪两种类型?蚕豆和棉花各属于哪种类型?这两种类型是如何形成的?

考题 下列植物种子萌发后形成子叶留土幼苗的有()。A、蚕豆B、绿豆C、花生D、棉花

考题 在培养玉米的溶液中加入某种负离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时,对Cl-的主动吸收减少了,而对K+的主动吸收并没有影响,原因是()A、该种负离子的载体和Cl-的相同B、该种负离子抑制了主动运输C、该种负离子抑制了呼吸作用D、该种负离子妨碍了能量的生成

考题 问答题幼苗有哪两种类型?蚕豆和棉花各属于哪种类型?这两种类型是如何形成的?

考题 问答题根据棉花幼苗的类型、形成过程说明为什么棉花种子不能深播。

考题 填空题乙酸铅棉花,塞入导气管中,是为吸收可能产生的(),使其生成硫化铅而滞留在棉花上,以免吸收液吸收产生干扰。