网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
“慢”以从容恬淡之姿重出江湖,尽管讲慢生活的书________地巡回宣传签售,尽管人们点击浏览着说慢的文字,汽车照样抢道,行人照样闯红灯,还是一个紧张拥挤恨不得什么都要赶上趟的节奏。在大干快上、只争朝夕的社会文化氛围的________中,人们已渐次固化却甚少自知。填入划横线部分最恰当的一项是:
A

马不停蹄 潜移默化

B

争先恐后 耳濡目染

C

层出不穷 日积月累

D

络绎不绝 推波助澜


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题“慢”以从容恬淡之姿重出江湖,尽管讲慢生活的书________地巡回宣传签售,尽管人们点击浏览着说慢的文字,汽车照样抢道,行人照样闯红灯,还是一个紧张拥挤恨不得什么都要赶上趟的节奏。在大干快上、只争朝夕的社会文化氛围的________中,人们已渐次固化却甚少自知。填入划横线部分最恰当的一项是:A 马不停蹄 潜移默化B 争先恐后 耳濡目染C 层出不穷 日积月累D 络绎不绝 推波助澜” 相关考题
考题 库欣(Cushing)反应的表现为A:体温升高,脉搏慢,呼吸慢B:血压升高,反应慢,呼吸慢C:血压升高,脉搏慢,呼吸慢D:体温升高,反应慢,呼吸慢E:颅内压升高,脉搏慢,心率慢

考题 在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”的理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了:A.世界观决定方法论B.哲学来源于人们形成的世界观C.方法论影响世界观D.哲学是对具体生活的概括和升华

考题 库欣(Cushing)反应的表现为A.血压升高,脉搏慢,呼吸慢B.颅内压升高,脉搏慢,心率慢SXB 库欣(Cushing)反应的表现为A.血压升高,脉搏慢,呼吸慢B.颅内压升高,脉搏慢,心率慢C.体温升高,脉搏慢,呼吸慢D.血压升高,反应慢,呼吸慢E.体温升高,反应慢,呼吸慢

考题 新生儿—成人—老人,脑电的频率变化分别为( )。A、慢—慢—快B、快—慢—慢C、慢—快—慢D、快—快—慢E、慢—快—快

考题 下列句子中含有使动用法的是()。A興徒兵以攻萑苻之盜B唯有德者能以寬服民C政寬則民慢,慢則糾之以猛D柔遠能邇,以定我王

考题 为什么说体悟地水火风空对断除我慢有非常大的帮助?

考题 凡可慢分慢合的断路器,初次动作时应按照()进行。A、作业指导书B、慢分慢合的原则C、厂家技术文件要求D、规程规定

考题 在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等行列。这反映了()A、世界观决定方法论B、哲学来源于人们形成的世界观C、方法论影响世界观D、哲学是对具体生活的概括和升华

考题 在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这从哲学上看,主要反映了()A、世界观决定方法论B、哲学来源于人们形成的世界观C、方法论影响世界观D、哲学是对具体生活的概括和升华

考题 牛仔舞的基本节奏是()A、快、快、慢、慢、慢B、慢、快、快、慢、慢C、慢、慢、快、快、慢

考题 从图形与文字的传播速度上讲,它们的传播速度为()A、一样快B、一样慢C、文字快D、图形快

考题 为什么说卑慢是我慢的另一方面?

考题 “政宽则民慢,慢则纠之以猛.猛则民残,残则施之以宽。”这是()对思想政治工作学与管 理学之间关系的阐述。

考题 颅内压升高的“两慢一高”是指()。A、血压升高、脉搏慢、心率慢B、体温升高、脉搏慢、呼吸慢C、血压升高、脉搏慢、呼吸慢D、血压升高、心率慢、呼吸慢

考题 解释说明“仲尼曰:「善哉!政宽则民慢,慢则纠之以猛。猛则民残,残则施之以宽。宽以济猛;猛以济宽,政是以和。」(孔子)”

考题 恰恰恰基本节奏是()A、慢、快、快、慢、慢B、慢、慢、快、快、慢C、快、快、慢、慢、慢

考题 下列各项操作中,属于疾徐补泻法之补法的是()A、进针快,多捻转,出针慢B、进针快,少捻转,出针慢C、进针慢,多捻转,出针慢D、进针慢,多捻转,出针快E、进针慢,少捻转,出针快

考题 单选题牛仔舞的基本节奏是()A 快、快、慢、慢、慢B 慢、快、快、慢、慢C 慢、慢、快、快、慢

考题 判断题成都,既有现代都市的快节奏,又有休闲城市的慢生活;既有现代文明的优雅从容,又有传统文化的前卫时尚。A 对B 错

考题 单选题由新生儿-成人-老人,脑电的频率变化为(  )。A 慢-快-慢B 快-快-慢C 快-慢-慢D 慢-慢-快E 慢-快-快

考题 问答题解释说明“仲尼曰:「善哉!政宽则民慢,慢则纠之以猛。猛则民残,残则施之以宽。宽以济猛;猛以济宽,政是以和。」(孔子)”

考题 单选题恰恰恰基本节奏是()A 慢、快、快、慢、慢B 慢、慢、快、快、慢C 快、快、慢、慢、慢

考题 填空题“政宽则民慢,慢则纠之以猛.猛则民残,残则施之以宽。”这是()对思想政治工作学与管 理学之间关系的阐述。

考题 单选题下列各项操作中,属于疾徐补泻法之补法的是()。A 进针快,多捻转,出针慢B 进针快,少捻转,出针慢C 进针慢,多捻转,出针慢D 进针慢,多捻转,出针快E 进针慢,少捻转,出针快

考题 填空题《江神子慢:“此恨对语犹难,那堪更寄书说。”的作者是()。

考题 问答题为什么说卑慢是我慢的另一方面?

考题 单选题颅内压升高的“二慢一高”指的是(  )。A 血压升高,反应慢,呼吸慢B 血压升高,脉搏慢,呼吸慢C 体温升高,脉搏慢,呼吸慢D 颅内压升高,脉搏慢,心率慢E 体温升高,反应慢,呼吸慢

考题 单选题“慢”以从容恬淡之姿重出江湖,尽管讲慢生活的书________地巡回宣传签售,尽管人们点击浏览着说慢的文字,汽车照样抢道,行人照样闯红灯,还是一个紧张拥挤恨不得什么都要赶上趟的节奏。在大干快上、只争朝夕的社会文化氛围的________中,人们已渐次固化却甚少自知。填入划横线部分最恰当的一项是:A 马不停蹄 潜移默化B 争先恐后 耳濡目染C 层出不穷 日积月累D 络绎不绝 推波助澜