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单选题
()是婴儿发展的共同特点。
A

间断性和不可评估性

B

阶段性和连续性

C

间断性和不平衡性

D

领域性和间断性


参考答案

参考解析
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考题 个别化教学计划是指()。A、根据大部分婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划B、根据每个婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划C、根据每个婴儿的出生地点与父母的收入促进婴儿认知发展的教学计划D、根据每个婴儿的家庭情况制定的促进婴儿发展的教学计划

考题 个别化教学计划是根据( )制定的促进婴儿发展的教学计划。A.贫困地区婴儿的特点与需要B.整体婴儿的特点与需要C.每个婴儿的特点与需要D.每个婴儿的家庭情况

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考题 简述婴儿期心理发展特点。

考题 发展中国家报业发展的共同特点。

考题 简述婴儿期的心理发展特点。

考题 个别化教学计划是根据( )制定的促进婴儿发展的教学计划。A、贫困地区婴儿的特点与需要B、整体婴儿的特点与需要C、每个婴儿的特点与需要D、每个婴儿的家庭情况

考题 ()不是婴儿心理发展过程具有的特点。A、发展的连续性和年龄的阶段性B、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性C、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性D、婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性

考题 婴儿发展的共同特点是( )。A、阶段性和连续性B、间断性和次序性C、间断性和不平衡性D、领域性和间断性

考题 婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。

考题 婴儿发展的个别特点是指()。A、相同年龄阶段的婴儿在相观域中的特征性行为表现B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现C、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现D、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现

考题 掌握婴儿个别特点是为了规范与众不同的婴儿,使之与大多数婴儿一样按模式发展。

考题 问答题婴儿动作发展的特点是什么?

考题 判断题婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。A 对B 错

考题 单选题()不是婴儿心理发展过程具有的特点。A 发展的连续性和年龄的阶段性B 婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性C 婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性D 婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性

考题 判断题评价具体行为是婴儿自我发展的特点之一。A 对B 错

考题 单选题个别化教学计划是指()。A 根据大部分婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划B 根据每个婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划C 根据每个婴儿的出生地点与父母的收入促进婴儿认知发展的教学计划D 根据每个婴儿的家庭情况制定的促进婴儿发展的教学计划

考题 问答题简述婴儿期心理发展特点。

考题 单选题婴儿发展的共同特点是( )。A 阶段性和连续性B 间断性和次序性C 间断性和不平衡性D 领域性和间断性

考题 问答题简述婴儿期的心理发展特点。

考题 单选题不属于婴儿情绪发展的特点的是()。A 婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系B 情绪发展有一定的生理基础C 婴儿情绪反应快而缺乏控制力D 婴儿能够很好的控制自己的情绪