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单选题
个别化教学计划是指()。
A

根据大部分婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划

B

根据每个婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划

C

根据每个婴儿的出生地点与父母的收入促进婴儿认知发展的教学计划

D

根据每个婴儿的家庭情况制定的促进婴儿发展的教学计划


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考题 个别化教学计划是指()。A、根据大部分婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划B、根据每个婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划C、根据每个婴儿的出生地点与父母的收入促进婴儿认知发展的教学计划D、根据每个婴儿的家庭情况制定的促进婴儿发展的教学计划

考题 一种全面反映婴儿发展情况,有针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是()。A、整体化教学计划B、具体化教学计划C、综合性个别化教学计划D、分化型教学计划

考题 下列属于综合性个别化教学计划的基本内容是()。A、了解婴儿的基本状况B、确定教学计划的实施方法C、实施教学计划的步骤D、考评

考题 下列对实施个别化教学计划的评估方式描述错误的是()。A、实施婴儿个别化教学计划需采取科学的手段进行评估B、这种评估是总结性评估C、实施婴儿个别化教学计划需采取行程性评估D、行成性评估也称为过程评估

考题 在设计编制个别化教学计划前要先了解婴儿当时的情况。()

考题 简述实施一对一的个别化教学计划的步骤。

考题 婴儿父母的兴趣是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。 ( )

考题 制定综合性个别化教学计划,首先要了解婴儿的基本状况。 ()

考题 实施婴儿个别化教学计划的评估方式是过程评估。 ( )

考题 ()是育婴师在实施个别化教学中的原则。A.根据婴儿的家庭条件来设定教学计划B.教师任意地设定教学计划C.设计与指导并重D.教学计划越简单越好

考题 掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。此题为判断题(对,错)。

考题 简述个别化教学计划的内容。

考题 掌握婴儿个别特点的目的是()。A、针对性的设计和编制个别化教学计划B、编制团体教学计划C、对婴儿进行超常教育D、规范婴儿与众不同的个性,使之与大多数婴儿一样按模式发展

考题 个别化教学计划是针对个别婴幼儿()而进行的教育培养。A、个别特点B、生长发育规律C、智力发育情况D、情感

考题 掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。

考题 下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是()。A、了解婴儿的基本状况B、确定教学计划的实施方法C、实施教学计划的步骤D、考评

考题 ()即是综合性个别化教学计划。A、局部反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划B、根据教师个人的经验,又针对大部分婴儿的需要所编制的书面教学计划C、全面反映婴儿发展情况,又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划D、全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划

考题 下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述( )。A、个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的B、只有精心设计好每日不同类型的教学活动,才能有效地实施个别化教学计划C、一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓D、个别化教学计划是通过个别化教学来实现的

考题 下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述( )。A、一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓B、个别化教学计划是通过个别化教学来实现的C、一日教学活动对婴儿来说主要是游戏D、个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的

考题 单选题下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述( )。A 一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓B 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的C 一日教学活动对婴儿来说主要是游戏D 个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的

考题 问答题简述个别化教学计划的内容。

考题 单选题()是育婴师在实施个别化教学中的原则。A 根据婴儿的家庭条件来设定教学计划B 教师任意的设定教学计划C 设计与指导并重D 教学计划越是简单越好

考题 单选题下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是()。A 了解婴儿的基本状况B 确定教学计划的实施方法C 实施教学计划的步骤D 考评

考题 单选题一种全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是()。A 整体化教学计划B 具体化教学计划C 综合性个别化教学计划D 分化型教学计划

考题 判断题掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。A 对B 错

考题 单选题下列对实施个别化教学计划的评估方式描述错误的是()。A 实施婴儿个别化教学计划需采取科学的手段进行评估B 这种评估是总结性评估C 实施婴儿个别化教学计划需采取行程性评估D 行程性评估也称为过程评估

考题 单选题下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述( )。A 个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的B 只有精心设计好每日不同类型的教学活动,才能有效地实施个别化教学计划C 一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓D 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的