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多选题
中学生形成不良品德的原因主要在于()
A

家庭的不良教育

B

学校教育工作的失误

C

社会的消极影响

D

学生的心理因素

E

学生的生理因素


参考答案

参考解析
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考题 简述中学生品德发展的基础特征。

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考题 简述中学生品德发展中自律性的主要表现。

考题 形成学生不良品德的主观因素有哪些?

考题 缺乏正确的道德观念和道德信念是形成学生品德不良的唯一原因。( )

考题 教师资格考试:从抵制不良行为看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。( ) .从抵制不良行为看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。(  )

考题 论述中学生品德发展的主要特征。

考题 结合教学实践,分析学生品德不良的原因及教育策略。

考题 中学生品德发展的初中阶段品德发展具有动荡性, 阶段品德发展趋向成熟。

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考题 试析幼儿不良品德形成的原因及其纠正战略。

考题 下列哪一项不属于幼儿不良品德形成的原因()A、气质特征B、生理心理发展水平所限C、家教不良所致D、教师不良影响

考题 中学生品德评定依据为:()。

考题 简述学生品德不良的主客观原因。 

考题 哪项不是儿童口吃产生的主要原因()。A、受惊吓是常见的诱因B、模仿C、品德不良D、躯体疾病

考题 中学生品德发展的主要特征。

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考题 简述促进中学生形成良好品德的方法。

考题 作为一门综合性课程,引导和促进初中学生思想品德发展是思想品德课程的()。A、根本目的B、重要目的C、主要目的D、主要任务

考题 如何培养中学生良好的品德。

考题 单选题下列哪一项不属于幼儿不良品德形成的原因()A 气质特征B 生理心理发展水平所限C 家教不良所致D 教师不良影响

考题 问答题中学生品德发展的主要特征。

考题 问答题试根据品德不良产生的原因,分析如何矫正不良品德

考题 问答题简述促进中学生形成良好品德的方法。

考题 多选题中学生形成不良品德的原因主要在于()A家庭的不良教育B学校教育工作的失误C社会的消极影响D学生的心理因素E学生的生理因素

考题 问答题形成学生不良品德的主观因素有?

考题 问答题试析幼儿不良品德形成的原因及其纠正战略。