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多选题
(2015河南洛阳)学校事故作为一种侵权行为具有的特征是()。
A
学校或教师侵害了学生合法权益
B
侵害了学生的人身权或物权
C
学校或教师基于过错而实施的行为
D
受害人过错承担与加害人的责任共同分担
参考答案
参考解析
解析：
更多 “多选题(2015河南洛阳)学校事故作为一种侵权行为具有的特征是()。A学校或教师侵害了学生合法权益B侵害了学生的人身权或物权C学校或教师基于过错而实施的行为D受害人过错承担与加害人的责任共同分担” 相关考题
考题
学校事故作为一种侵权行为具有的特征是（ ）。A．学校或教师侵害了学生合法权益B．侵害了学生的人身权和物权C．学校或教师基于过错而实施的行为D．按过错责任追究E．受害人过错承担与加害人的责任共同分担
考题
学校事故作为一种侵权行为应具有如下基本特征：（ ）。A．学校或教师侵害了学生的合法权益B．学校或教师基于故意而实施的行为C．侵害行为的侵害对象是学生的人身权D．侵害行为的侵害对象是学生的各种权利E．必须是学校或教师基于过错而实施的行为
考题
学校事故作为一种侵权行为具有的特征有（ ）。
A.学校或教师侵害了学生合法权益 B.侵害了学生的人身权和物权
C.学校或教师基于过错而实施的行为 D.按过错责任追究
E.受害人过错承担与加害人的责任共同分担
考题
学校事故作为一种侵权行为，应具有的基本特征有（ ）。
A.学校或教师侵害了学生的合法权益
B.学校或教师基于故意而实施的行为
C.侵害行为的侵害对象是学生的人身权
D.侵害行为的侵害对象是学生的各种权利
E.必须是学校或教师基于过错而实施的行为
考题
学校事故作为一种侵权行为，下列对于其基本特征概述不完全正确的是（ ）。教师资格考前黑钻密押题，瑞牛题库软件考前一周更新，下载链接 www.niutk.com A.学校或教师侵害了学生的合法权益
B.必须是学校或教师基于过错而实施的行为
C.侵害行为的侵害对象是学生的人身权和物权
D.侵害行为的侵害对象是学生的各种权利
考题
单选题(2015河南洛阳)在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变，以突出事物的本质特征,这种方式被称为()。A
直观教学B
启发教学C
比较D
变式
考题
单选题学校事故作为一种侵权行为，下列不属于其基本特征的是()。A
学校或教师侵害了学生的合法权益B
必须是学校或教师基于过错而实施的行为C
侵害行为的受侵害对象仅包括学生的人身权D
侵害行为的受侵害对象是学生的各种权利
考题
多选题北宋的东京开封府、南京应天府、西京河南府、北京大名府并称四府，与之相对应的现代地名分别是（ ）。A河南开封、河南洛阳、河南商丘、河北大名B河南开封、河北大名、河南洛阳、河南商丘C河南开封、河南商丘、河北大名、河南洛阳D河南开封、河南商丘、河南洛阳、河北大名
考题
单选题学校事故作为一种侵权行为，下列不属于其基本特征的是（ ）。A
学校或教师侵害了学生的合法权益B
必须是学校或教师基于过错而实施的行为C
侵害行为的侵害对象是学生的人身权D
侵害行为的侵害对象是学生的各种权利
考题
单选题(2015河南洛阳)“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种感情？()A
道德感B
美感C
理智感D
热爱感
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